<p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 秋已至，學(xué)未倦！創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程作為綜合實(shí)踐活動的重要板塊擔(dān)負(fù)學(xué)生基礎(chǔ)認(rèn)知培養(yǎng)，思維訓(xùn)練，動手能力提升，創(chuàng)意物化的重要功能。青銅峽市第五小學(xué)現(xiàn)已開設(shè)人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、未來教室、智能工坊創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、綜合模擬創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室1、機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室2、機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室3七大實(shí)驗(yàn)室。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程的開展將起到對學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素養(yǎng)全面提升的作用。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">培訓(xùn)篇</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 培訓(xùn)前王瑞琳校長給大家分析了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程的重要性，并對本次培訓(xùn)提出要求。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 求知無坦途，學(xué)問無捷徑。青銅峽市第五小學(xué)的老師們在張老師和馬老師兩位培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下，各位老師帶著在上創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程時(shí)遇到的難題，滿懷期待，進(jìn)行AR課程、無人機(jī)模擬飛行、3D打印培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 無人機(jī)模擬飛行培訓(xùn)：張老師給大家介紹了無人機(jī)的發(fā)展，以及怎么調(diào)試校準(zhǔn)，最重要的還是如何能控制無人機(jī)平穩(wěn)的。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 3D打印培訓(xùn)：培訓(xùn)老師詳細(xì)講解了3D打印筆的操作、3D建模和切片。 3D打印筆讓人立馬聯(lián)想到神筆馬良?似乎有那么一點(diǎn)兒接近。二維的畫面不夠生動，想讓它變成三維的物體，3D打印筆就能幫我們做到。3D建模很關(guān)鍵，建模和我們2D的文檔一樣 2D是平面文檔 3D是立體模型，學(xué)會了建模你就可以畫出自己想要的模型，也可以通過網(wǎng)站下載模型。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> AR培訓(xùn)：培訓(xùn)老師帶著我們學(xué)習(xí)了如何使用AR機(jī)，如何轉(zhuǎn)換2D和3D，在具體課程中該怎么探索課程以及設(shè)計(jì)課程。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">上課篇</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨兼程；既然選擇了教育，便不忘初心。愛學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)的風(fēng)尚讓青銅峽市第五小學(xué)的學(xué)生在這些創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程中感受著新思想帶來的碰撞。</b>?</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 無人機(jī)模擬飛行是學(xué)生最喜歡的一個(gè)課程，學(xué)生先學(xué)會模擬飛行，在進(jìn)行無人機(jī)飛行，大大減少了器材的損壞。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 科學(xué)課在AR室里進(jìn)行，學(xué)生們高興極了，他們第一次深刻的理解了魚是怎么進(jìn)行呼吸的。</b></p> <p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">孩子是天生的創(chuàng)造家，老師講解了方法后，學(xué)生們躍躍欲試，大展身手。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 將課堂還給學(xué)生，拼裝機(jī)器人課將學(xué)生的主導(dǎo)權(quán)全權(quán)交給了學(xué)生。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 科技高速發(fā)展，教育亦面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)之后，學(xué)校信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)又吸納一批新成員！讓我們一起創(chuàng)想開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程，接軌未來教育！ </b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程，最美五小的期待！</b></p> <p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">編輯：冶小燕</b></p><p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">策劃：喬吉林</b></p><p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">審核：王瑞琳</b></p><p style="text-align: right;"><br></p><p><br></p>