娘娘廟小學(xué)舉行“閱光寶盒”親子閱讀大賽

行知教育·廉潔從教

讀書是學(xué)習(xí)的重要途徑。因此從小培養(yǎng)孩子對讀書的熱愛，是教育的核心任務(wù)之一。 閱讀能夠促進(jìn)神經(jīng)元的連接，連接越豐富，智力水平越高；閱讀能夠幫助孩子在好書中習(xí)得正確的榜樣，榜樣的力量大于說教，大量閱讀有助于激發(fā)孩子的好奇心和想象力，發(fā)現(xiàn)人生動力。很多成功人士都熱愛閱讀。 　　本學(xué)期，娘娘廟小學(xué)開展了“百日誦讀”活動，很多同學(xué)積極參與，讀了很多好書。為了讓同學(xué)們的閱讀興趣更濃厚，閱讀得更深入，特舉行“閱光寶盒”親子閱讀大賽。 什么是“閱光寶盒”呢？我們來看幾個例子。 　　這個盒子展示的是《小蝌蚪找媽媽》的故事，青蛙媽媽、小蝌蚪、小烏龜制作的惟妙惟肖，利用了折紙和輕粘土制作的方式。 《猴子撈月亮》創(chuàng)意十足。 《烏鴉喝水》制作稍顯簡單了點(diǎn)，但故事主題很突出。 　　您一定很想知道每個盒子里的故事吧！ 如果你讀過《好餓的毛毛蟲》這個繪本故事，一定會覺得下面這個盒子制作的特別精致！ 左邊制作的是毛毛蟲??由蟲卵變成幼蟲、成蟲、蛹和蝴蝶的過程，右邊根據(jù)繪本內(nèi)容相繼制作了從星期一到星期日毛毛蟲所吃的東西。輕黏土捏的造型特別形象，故事內(nèi)容一目了然，制作非常精美！ 　　這樣精美的“閱光寶盒”的制作一定是在充分閱讀的基礎(chǔ)上，要讀懂文章的情節(jié)、角色的特點(diǎn)。制作盒子的過程中，親子感情、審美能力、動手能力都會有很大的提高。盒子制作好了，還能鍛煉口語表達(dá)能力呢！讓我們看看幼兒園孩子和媽媽使用自己制作的“閱光寶盒”講《撓撓大怪物》這個繪本故事的例子。 本次比賽的具體要求如下：第一步：潛心閱讀、親子共讀。根據(jù)本年級閱讀計(jì)劃選擇相應(yīng)的書籍中的故事。 一年級兒童繪本 二年級《弟子規(guī)》 三年級童話故事 四年級《西游記》 五年級中外民間神話故事第二步：制作寶盒。閱光寶盒的尺寸：36*26*8CM材料：水粉、油畫、國畫、輕粘土、剪紙、折紙、石頭、種子粘貼等均可。第三步：學(xué)生利用寶盒講述故事，鍛煉表達(dá)能力。??比賽時間：2020年10月21日～11月10日。11月2日將做好的“閱光寶盒”交到學(xué)校，11月2日到10日學(xué)校將分年級組織講述大賽。??評選標(biāo)準(zhǔn)：孩子要會利用自己制作的“閱光寶盒”講述故事。要求盒子制作精美，畫面豐富，能體現(xiàn)閱讀積累的過程，創(chuàng)意十足。孩子講述要求主題鮮明，語言流暢，動作、表情自然豐富。??獎項(xiàng)設(shè)置：本次比賽從制作和講解兩方面分別評出一、二、三等獎，由校長親自頒發(fā)獎狀。講解一等獎獲得者可以獲得參加我?！敖鹪捦病敝鞒秩松鐖F(tuán)的資格，經(jīng)培訓(xùn)后，擔(dān)任我校各項(xiàng)活動的主持人。制作一等獎獲得者可以參加美術(shù)社團(tuán)。 熱愛閱讀的家長和孩子們，趕快準(zhǔn)備來參加比賽吧！期待大家的精彩作品！