為了讓2019年新進(jìn)教師了解一般性教育政策與教育法規(guī)、教師職業(yè)道德、現(xiàn)代教育教學(xué)理念與實(shí)踐，使新教師在未來(lái)工作中自覺(jué)遵守師德規(guī)范，按教育法規(guī)辦事，熱愛(ài)教育事業(yè)，不斷提高教育教學(xué)能力，盡快成為合格的人民教師。衡東縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校精心籌劃了衡東縣第26期新教師崗位轉(zhuǎn)正培訓(xùn)。<br> 10月16日上午8:20，全縣2019年新進(jìn)的277名教師齊聚教師進(jìn)修學(xué)校德馨樓三樓報(bào)告廳，進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。<br> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、開(kāi)班儀式</b></p> <p> 上午8:20培訓(xùn)正式開(kāi)始。縣教育局教師工作股股長(zhǎng)吳鎮(zhèn)硅，縣教師進(jìn)修學(xué)校黨支部書(shū)記羅利輝、副校長(zhǎng)肖志泉，歐陽(yáng)遇實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)、授課專家王勛業(yè)出席開(kāi)班儀式。儀式由肖志泉主持。</p> <p> 首先，羅利輝作開(kāi)班致詞，他結(jié)合自身從教經(jīng)歷闡述了教師的職業(yè)成長(zhǎng)與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)系，告誡新轉(zhuǎn)正教師應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)內(nèi)涵，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感。</p> <p> 接著，吳鎮(zhèn)硅作學(xué)習(xí)動(dòng)員講話。他要求新轉(zhuǎn)正教師按時(shí)參加培訓(xùn)、認(rèn)真做好筆記、培訓(xùn)期間手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)等具體要求，并提出了學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)積累、學(xué)會(huì)啟發(fā)等建議。</p> <p> 最后，肖志泉對(duì)本次培訓(xùn)課程進(jìn)行了解讀，并強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)紀(jì)律，提醒學(xué)生注意安全。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、專題講座</b></p> <p> 開(kāi)班儀式結(jié)束后，歐陽(yáng)遇實(shí)驗(yàn)中學(xué)王勛業(yè)校長(zhǎng)作了題為《教師的修行之旅》專題講座。</p> 心之所向，雖遠(yuǎn)必達(dá)。王校長(zhǎng)從一個(gè)小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言分享了他的修行之旅。勉勵(lì)新轉(zhuǎn)正教師：成長(zhǎng)是需要運(yùn)氣的，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，越努力、越幸運(yùn)。他的教育智慧給新轉(zhuǎn)正教師不少啟迪…… <p> 下午，首先由教育局政工股副股長(zhǎng)段玉春帶來(lái)題為《聊聊我們最關(guān)心的事兒》的專題講座。</p> <p> 段股長(zhǎng)從“請(qǐng)假制度”“工資福利”“崗位職稱”等方面解讀了教師管理相關(guān)政策、法規(guī)和制度。同時(shí)希望新轉(zhuǎn)正教師時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，兼顧好事業(yè)和家庭，做一名幸福的人民教師。</p> <p> 接下來(lái)，由教研室單烈副主任帶來(lái)題為《點(diǎn)燃教育激情，享受職業(yè)幸?！返膶ｎ}講座。</p> <p> 單主任結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教育故事和案例，讓新轉(zhuǎn)正教師感受到：原來(lái)，教育可以如此美好！讓全體新轉(zhuǎn)正教師觸動(dòng)心靈，深受啟發(fā)，收獲滿滿。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、分組討論</b></p> 著名文學(xué)家蕭伯納曾說(shuō)：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們相互交換蘋果，每人仍然只有一個(gè)蘋果。然而，你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換思想，那我們將同時(shí)擁有兩種思想。” <p> 10月17日上午，班主任林玉華安排分組討論、專家答疑事宜。</p> <p> 新轉(zhuǎn)正教師圍繞“新時(shí)代教育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這個(gè)主題，結(jié)合自身工作實(shí)際，以爭(zhēng)做“四有”好教師為切入點(diǎn)進(jìn)行了交流討論。</p> <p> 學(xué)員在討論交流中相互傾聽(tīng)、啟發(fā)、接納、贊賞……</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、專家答疑</b></p> 一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)。 此次培訓(xùn)，學(xué)員在聆聽(tīng)專家講座的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作，提出了幾個(gè)比較集中的問(wèn)題由專家答疑。 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、展示匯報(bào)</b></p> <p> 各小組在充分討論交流的基礎(chǔ)上，推舉一名代表進(jìn)行展示匯報(bào)，推舉的教師代表在8分鐘內(nèi)，緊扣研討主題，突出重點(diǎn)，以實(shí)話和實(shí)例打動(dòng)人，避免講空話、套話。</p> 心有多大，舞臺(tái)就有多大…… <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六、學(xué)員心得</b></p> <p> 蔡君老師：一個(gè)教師的成長(zhǎng)，光靠聽(tīng)取他人的指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最為關(guān)鍵的還是自身的深刻感悟。沒(méi)有人可以代替你去經(jīng)歷，也沒(méi)有人可以代替你去成長(zhǎng)。想要奮進(jìn)，只能通過(guò)自己的努力，一味的去羨慕他人，永遠(yuǎn)只能成為一個(gè)旁觀者。相信每位參加這次培訓(xùn)的教師都獲益良多，感謝這次培訓(xùn)，讓我們走在成長(zhǎng)的道路上，愿我們乘著這雙收獲的隱形翅膀，在未來(lái)更好的教育上空展翅翱翔！</p> <p> 鄒昀老師：短短的幾年時(shí)間，我成長(zhǎng)了很多！所有的比賽我都積極參加，不管名次如何，過(guò)程才是最大的財(cái)富！通過(guò)兩天的培訓(xùn)，我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：每天一個(gè)教學(xué)故事，每周閱讀一篇有意義的文章，一年完成兩篇論文！</p> <p> 一事精致，便能動(dòng)人。肖志泉對(duì)本次培訓(xùn)做總結(jié)，他諄諄教誨新轉(zhuǎn)正教師在平凡的崗位上全力以赴，讓生命發(fā)現(xiàn)價(jià)值，追夢(mèng)的路上就能孕育無(wú)比的幸?！?lt;/p> 一次培訓(xùn)，一次成長(zhǎng)。從新轉(zhuǎn)正教師的精彩分享和訓(xùn)后總結(jié)中，我們看到了衡東教育的美好明天。讓我們承載希望，開(kāi)啟未來(lái)！