<p>數(shù)學(xué)老師寄語:不要覺得這無意義,就不重視,每一次的努力付出,在將來的某個角落都會給你更多回報!</p> <p>要說明:求的414是什么數(shù)?亡羊補牢不算晚,認(rèn)真對待每件事,每個人都可以很棒!</p> <p>雖然圖像不是很清晰,但是一步一步的講解給人求知欲,想知道正確結(jié)果。方法值得稱贊!</p> <p>很用心的孩子,老師喜歡你的講解。家長是孩子永遠的守護者,你的重視,讓孩子在集體中有自信,使她快速成長!</p> <p>一個有梯度的題,請教她人是學(xué)習(xí)的過程,在講題時反復(fù)的錘煉,受益最大的是自己。</p> <p>你再仔細(xì)讀一讀你的講題:求的30是甲數(shù),7是乙數(shù),你看了譚思佳給你的評價,還是有口誤,這種錯誤不能再犯。</p> <p>這個題也可以畫線段圖,清晰可見,一看就懂。邊畫邊講針對這個題是最好的方法。</p> <p>學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程:是你能把很長一段文字,用圖表示出來,尤其是線段圖,在我們小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用廣泛,從一年級,我們就用它,到現(xiàn)在我們學(xué)生竟然不會用了,很遺憾!希望以后你們要常用線段圖來分析問題。</p>