<p> 精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。為了深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，讓每位小學(xué)校長都能結(jié)合自身實際，對照校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，思考自己的差距，清晰今后努力的方向。１０月１８日上午，在子美外國語小學(xué)多功能廳舉行了《基于校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做新時代好校長》鞏義市小學(xué)校長素質(zhì)提升論壇（第四期）。參加本次論壇的還有鞏義市教育局韓若海副局長和鞏義市教育科研中心主任曹利軍。</p> <p> 論壇由子美外國語小學(xué)王曉麗校長主持。王校長首先概述了我國義務(wù)教育學(xué)校校長的6項專業(yè)職責(zé)的內(nèi)容及重要意義。校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中首次建構(gòu)的我國義務(wù)教育學(xué)校校長的６項專業(yè)職責(zé)：“規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境”，明確了校長專業(yè)發(fā)展的主要方向，體現(xiàn)了倡導(dǎo)教育家辦學(xué)的要求，得到了理論界和實踐界的廣泛認(rèn)同。</p> <p> 本次論壇分兩個階段進行：第一階段：四個片區(qū)以小組為單位分享自己學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)后，對照自己在日常工作中的一些典型、有效的做法，并找出不足，提出以后工作的方向;第二階段：圍繞《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》基本理念進行交流。</p> <p> 首先由南學(xué)區(qū)嵩蔭組第三小學(xué)李惠瑩校長、夾津口中心小學(xué)許帥校長、北山口水地河小學(xué)劉彩景校長、西村五小賀新濤校長、涉村二小王其朝校長發(fā)言，他們發(fā)言的主題是校長專業(yè)職責(zé)之:“規(guī)劃學(xué)校發(fā)展和營造育人文化”。“規(guī)劃學(xué)校發(fā)展”和“營造育人文化”體現(xiàn)了校長對學(xué)校的價值領(lǐng)導(dǎo)，既堅持了社會主義辦學(xué)方向，也為學(xué)校特色發(fā)展留下了空間，是校長專業(yè)職責(zé)的靈魂。</p> <p> 第二組發(fā)言的是西學(xué)區(qū)桑林組實驗小學(xué)張松濤校長、芝田中心小學(xué)方振鋒校長、市直第二小學(xué)席景濤校長、魯莊南村小學(xué)張全舉校長、回郭鎮(zhèn)清中小學(xué)李莉霞校長，他們交流的主題是校長專業(yè)職責(zé)之：“領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)”，“領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)”體現(xiàn)了校長對學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，這也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。</p> <p> 第三組發(fā)言的是東學(xué)區(qū)慈云組伏羲路小學(xué)姜曉紅校長、米河中心小學(xué)楊書敏校長、小關(guān)龍門小學(xué)張銀鵬校長、竹林中心小學(xué)任紅軒校長，他們交流的主題是校長專業(yè)職責(zé)之：“引領(lǐng)教師成長”，教師是學(xué)校改革發(fā)展最寶貴的人力資源，校長是教師專業(yè)發(fā)展的第一責(zé)任人，校長要尊重、信任、團結(jié)和賞識每一位教師，激發(fā)教師發(fā)展的內(nèi)在動力，關(guān)注每一位教師的發(fā)展，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。</p> <p> 第四組發(fā)言的是北學(xué)區(qū)河洛組建設(shè)路小學(xué)賀良臣校長，他發(fā)言的主題是校長專業(yè)職責(zé)之：“優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境”?！皟?yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境”體現(xiàn)了校長對學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，是提升學(xué)校辦學(xué)水平的管理保障。</p> <p> 第二環(huán)節(jié)：各片區(qū)校長對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念：“以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力為重、終身學(xué)習(xí)”進行自由論壇。參與交流的有大峪溝中心小學(xué)賈利鵬校長、西村八小李會超校長。他們結(jié)合本人在校長崗位上的履職情況，進行詳細的分享，明確了作為校長的道德使命、辦學(xué)宗旨、角色定位以及專業(yè)發(fā)展的實踐導(dǎo)向和持續(xù)提升要求。</p> <p> 最后鞏義市教育科研中心主任曹利軍針對今天的論壇提出更高的要求，他要求各小學(xué)校長對照標(biāo)準(zhǔn)，審視自己的工作，在哪些地方做到了，做到的要繼續(xù)堅持，在哪些地方還不夠完善，要持續(xù)跟進、努力改變，以適應(yīng)新時代對校長發(fā)展的新要求。教體局副局長韓若海希望校長們能對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》熟知并遵守、踐行并達標(biāo)、總結(jié)和提升，共同撐起鞏義小學(xué)教育發(fā)展的藍天。</p> <p> 一個好校長就是一所好學(xué)校,不僅是一名優(yōu)秀的教師、一名教育專業(yè)人才、一名優(yōu)秀的管理者，他更應(yīng)是一名心懷夢想、有膽有識的教育行走者，總是在不斷行走和攀登中。</p>