<p class="ql-indent-1">家庭對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子，父母的教誨引導(dǎo)孩子從小走到大，對(duì)孩子今后的成功有著重大深遠(yuǎn)的意義。家庭教育作為孩子通向社會(huì)的第一座橋梁，對(duì)孩子的個(gè)性、品質(zhì)和健康成長(zhǎng)起著極其重要的作用。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><br></p> <p><b>這是本次活動(dòng)朗讀的內(nèi)容</b></p> <p><b>張翌恒媽媽朗讀案例1和點(diǎn)評(píng)</b></p> <p><b>韋季池爸爸的分享:</b></p><p><span style="font-size: 15px;">現(xiàn)在大多的孩子還是獨(dú)生子女，嬌慣在所難免，我也不可能免俗，從小也是不舍得讓兒子做任何事情，等兒子上幼兒園，要求自己穿衣吃飯，才發(fā)現(xiàn)，兒子在集體中跟不上節(jié)奏，衣服褲子經(jīng)常穿錯(cuò)理不正，這也使得孩子覺(jué)得不如別人，給他也造成了不好的影響?，F(xiàn)在，我們經(jīng)常安排他干一些力所能及的事，欣慰的是，孩子并沒(méi)有抗拒，反而開(kāi)心的接受，并且為了能幫助到我們大人而開(kāi)心。小神童魏永康的故事，感覺(jué)家長(zhǎng)的那種害怕孩子因?yàn)樽鋈魏我稽c(diǎn)點(diǎn)事而影響到學(xué)習(xí)，從小一點(diǎn)是不讓孩子做，已經(jīng)有些極端，能讓孩子去做力所能及的做的事，也是對(duì)他的鍛煉，為以后接觸社會(huì)，做人處事形成良好的習(xí)慣，我們決不能讓孩子做那種連掛在脖子上的餅都不會(huì)吃，只會(huì)吃面前那一點(diǎn)得所謂高材生。</span></p> <p><b style="font-size: 18px;">倪昊澤媽媽朗讀案例2和案例3并分享:</b></p><p><span style="font-size: 15px;">我分享一些倪昊澤的故事，就是小朋友他們玩玩具的時(shí)候經(jīng)常就是不收，弄得亂七八糟一地都是，我看了很來(lái)火，然后有好幾次都對(duì)他發(fā)火，但是我發(fā)火，當(dāng)時(shí)有效，過(guò)后還是這樣子。后來(lái)有一次我忍無(wú)可忍，我把他的所有玩具統(tǒng)統(tǒng)一起倒進(jìn)了垃圾桶里，然后我就跟他說(shuō)，你要是下次玩玩具再不收，就是今天這樣的結(jié)果。這個(gè)辦法倒是很有效，之后我每次看到他玩具在地上，我就扔掉，現(xiàn)在他每次玩完，都會(huì)自己整理整理好。還有一次就是，我會(huì)就是主動(dòng)給他嗯一些零錢(qián)讓他去。去小店給我買(mǎi)東西。一開(kāi)始我以為他不敢，但是我跟他溝通了幾次，他也還是去了。</span></p> <p><b>趙伊凡媽媽朗讀案例4和點(diǎn)評(píng)</b></p> <p><b>姜羽潔媽媽的分享</b>:</p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">從孩子生長(zhǎng)的家庭環(huán)境來(lái)看，現(xiàn)在的城市中小學(xué)生，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女。在家庭中，由于是“獨(dú)生”，孩子沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和合作的伙伴。在許多情況下，孩子與成年人的關(guān)系是不平等的。一些家長(zhǎng)沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)成員，而是大人的附屬物。所以孩子在與同齡伙伴交往中便反映出“以我為中心”的傾向，或者“人云亦云”的品格，不會(huì)與小伙伴和睦相處，不知道如何獨(dú)立處理遇到的各種問(wèn)題。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，需要有適宜其生長(zhǎng)的環(huán)境和適當(dāng)?shù)慕逃?。家長(zhǎng)的責(zé)任是為孩子 創(chuàng)造 各種獨(dú)立做事的條件，不當(dāng)“拐杖”當(dāng)“向?qū)А?，幫助孩子?qiáng)化自我意識(shí)，激發(fā)孩子的主觀能動(dòng)性。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">家長(zhǎng)要放手讓孩子做力所能及的事情。凡是孩子自己能做的就讓他自己做，不要代替他。孩子只要愿意做，我們就鼓勵(lì)他，使他獲得自信。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">家長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)孩子初步思考的能力。凡是孩子自己能夠想的就應(yīng)該讓他自己去想，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">另外，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自己做決定的能力。凡是可以讓孩子參加談?wù)撟鳑Q定的事情一定要讓孩子參加，比如雙休日到哪兒玩，讓孩子作為平等的一員參與意見(jiàn)，如果可行就采納。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">最后，在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的同時(shí)，還需要培養(yǎng)孩子克服困難的品質(zhì)。因?yàn)楹⒆釉讵?dú)立做事情的時(shí)候，很容易遇到困難，受到挫折而放棄努力，這時(shí)家長(zhǎng)就要堅(jiān)持，不能覺(jué)得孩子可憐而妥協(xié)。鼓勵(lì)他，幫助他，要知道，孩子總是要長(zhǎng)大的，未來(lái)的路要靠他們自己去走。如果我們愛(ài)孩子，就要從小培養(yǎng)他的獨(dú)立性，讓他自己去走路。</span></p> <p><b>荊莞馨媽媽朗讀建議1.2.3</b></p> <p><b>錢(qián)琳萱媽媽的分享:</b></p> <p><b>家長(zhǎng)老師一起分享小朋友生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴</b></p> <p><b style="font-size: 22px;">期待我們下一次的精彩！</b></p>