<p> 為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，推動《蛟河市教師隊伍建設(shè)“金字塔”工程行動計劃》的有效實施，開闊教育視野、加深教育理解，提升研修活動設(shè)計與實施能力，有效助力全市教師專業(yè)成長，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，經(jīng)教育局黨委批準(zhǔn)、學(xué)校黨支部研究決定，“蛟河市教師進(jìn)修學(xué)校研訓(xùn)團(tuán)隊培訓(xùn)”——教研員高端培訓(xùn)如期啟動。</p> <p> 10月18日，伴著十月金秋的朝陽，進(jìn)修學(xué)校40人團(tuán)隊于上午7點在蛟河西站集合，開始為期3天的團(tuán)隊研修學(xué)習(xí)之旅。</p> <p> 項目管理團(tuán)隊鮑赫博士親自接站，讓我們倍感溫暖。輾轉(zhuǎn)2個多小時后到達(dá)了目的地——吉林省教育學(xué)院華翰培訓(xùn)中心。教育學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行疫情常態(tài)化防控要求，工作人員對學(xué)員逐一進(jìn)行掃碼測溫登記。然后，舉行了開班儀式，開班儀式由教育學(xué)院蔡京玉主任主持。 </p> <p> 第一項由楊玉寶副院長致歡迎詞，他提出了自己對培訓(xùn)的深刻理解，希望大家珍惜原有經(jīng)驗，組建團(tuán)隊進(jìn)行思維碰撞，豐富團(tuán)隊經(jīng)驗，從而建構(gòu)起體系化的知識系統(tǒng)；同時突破原有經(jīng)驗，敲打固化的思維模式，在裂縫中實踐完善，在同伴的相助下萃取精華，吸收新理論新思想，從而提升自我。</p><p> </p> <p> 第二項由馬志梅校長親切致辭，她表達(dá)了對吉林省教育學(xué)院、教育局的鼎力相助的真誠感謝，解讀了進(jìn)修學(xué)校開展教研員團(tuán)隊研修活動部署設(shè)計的目標(biāo)和意義，最后對學(xué)員提出明確要求。</p> <p> 第三項由學(xué)員代表劉海珍發(fā)言，她代表參培學(xué)員承諾：從思想上真正重視本次培訓(xùn)，不僅會以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，更會在培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)以致用，因地制宜地組織實施區(qū)域教研，解決實際問題，輻射助力全市教師專業(yè)成長。</p> <p> 教育學(xué)院姜宇老師進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)及學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)領(lǐng)，通過兩個活動，讓全體學(xué)員快速組建學(xué)習(xí)共同體，并進(jìn)一步明確細(xì)化各項任務(wù)，為學(xué)習(xí)有序推進(jìn)打好了基礎(chǔ)。項目管理團(tuán)隊成員吳海英博士對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)一步給予了溫馨提示和具體指導(dǎo)。</p> <p> 下午，東北師大附小王廷波校長從怎么看待教師、怎么指導(dǎo)教學(xué)兩大方面進(jìn)行了深入淺出的講解，王校長以深厚的理論功底和風(fēng)趣博學(xué)的講座風(fēng)格深深吸引了大家，他總結(jié)分析了中小學(xué)教師專業(yè)成長的基本路徑和一般規(guī)律，通過案例解讀如何指導(dǎo)教師設(shè)計教學(xué)、靈活運用不同的教學(xué)組織形式，從而提高教學(xué)設(shè)計能力。學(xué)習(xí)結(jié)束后，第三組成員趙麗新老師分享了自己的收獲和思考。</p> <p> 全體教研員轉(zhuǎn)換角色，成為認(rèn)真的學(xué)習(xí)者，如饑似渴地汲取成長的甘霖！</p> <p> 晚上 6點，三個小組分組研討當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，并結(jié)合本職工作或本學(xué)科實際設(shè)計研修活動方案，為下一步研培實踐做好充分的準(zhǔn)備。</p> <p> 借蛟河市教師隊伍建設(shè)“金字塔”工程行動計劃的東風(fēng)，進(jìn)修學(xué)校全體教研員將努力學(xué)習(xí)，提升自我，打造高端高規(guī)格、高端高質(zhì)量的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)、思、用結(jié)合，做好領(lǐng)頭雁，助力教師專業(yè)成長！</p> <p style="text-align: justify;">策劃: 解祥先</p><p style="text-align: justify;">審核: 馬志梅 杜文杰</p><p style="text-align: justify;">撰稿: 王秋紅 劉海珍 </p><p>媒體圖片：張峰 馮妍 </p><p>編輯制作：毛建麗</p><p><br></p>