<p> 葉落秋黃，校園的每一個(gè)角落都是行色匆匆的身影，收貨的季節(jié)我們滿載而歸。2021屆九年級(jí)的全體師生踏上征程，揮灑汗水和希望，期待來年花開滿園。10月10日，在水江麗組長的組織下，九年級(jí)物理組的六名同志聚集在一起，對(duì)即將開始的電學(xué)篇章知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行了交流探討。</p> <p> 首先劉瀟同志就自己主備的《兩種電荷》進(jìn)行了說課，大家一致認(rèn)為劉瀟同志備課認(rèn)真，過程細(xì)致，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，尤其是最后生活中物理這部分，結(jié)合前沿科技，對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行適度拓展，激發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)一步讓學(xué)生明白物理在社會(huì)生活的發(fā)揮的重要作用。同時(shí)，水老師也強(qiáng)調(diào)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)零散，應(yīng)有效整合，提高課堂效益！</p> <p> 接下來，陳俊瑛老師對(duì)自己主備的《電流與電路》進(jìn)行說課，本節(jié)課內(nèi)容較多，建議分兩課時(shí)，在電路圖畫法這塊應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，注意規(guī)范，可給學(xué)生總結(jié)出畫電路圖的方法，方便操作。另外對(duì)于的短路的概念，分兩種，一種是電源短路，另一種是部分電路短路（用電器短路）。</p> <p> 《串聯(lián)和并聯(lián)》是本章節(jié)的核心內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)后面知識(shí)的關(guān)鍵。羅嘉一老師在說課時(shí)提到，在講解并聯(lián)電路時(shí)要教會(huì)學(xué)生認(rèn)清支路和干路，建議最后用圖表總結(jié)串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，形成知識(shí)體系。</p> <p> 最后，水江麗組長安排了10月14日柞水縣教育管理者來我校交流學(xué)習(xí)等事宜，要求大家都積極認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，以良好的精神狀態(tài)和積極陽光的形象給參觀學(xué)習(xí)的老師留下美好的記憶。</p> <p> 學(xué)然后知不足，教然后知困，對(duì)于新知識(shí)的學(xué)習(xí)，老師一定要扮演好自己的角色，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)，從身邊熟悉的場(chǎng)景出發(fā)，總結(jié)特點(diǎn)，研究規(guī)律，獲取新知，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。作為學(xué)生要緊跟老師的步伐和節(jié)奏，積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。</p>