<h3> 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神為指導(dǎo)，落實(shí)國(guó)家教育信息化戰(zhàn)略部署，適應(yīng)新時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能等發(fā)展需要，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《嫩江市中小學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》的要求，結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)際，10月16日，嫩江市尖山學(xué)校進(jìn)行了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0啟動(dòng)會(huì)議。</h3> <h3> 本次啟動(dòng)會(huì)議由校長(zhǎng)丁相春主持，宣布啟動(dòng)儀式開始！</h3> <h3> 副校長(zhǎng)馮躍輝和劉雪分別在中小學(xué)部宣讀了發(fā)展規(guī)劃和考核方案。</h3> <h3> 副校長(zhǎng)馮躍輝強(qiáng)調(diào)教師要通過(guò)對(duì)自己信息應(yīng)用能力的分析,自主選擇至少3個(gè)研修菜單。對(duì)于智慧學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)校將指定那些信息技術(shù)應(yīng)用強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),樂(lè)于鉆研的年輕教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研修。學(xué)校將盡一切力量保障這些教師的研修需求。</h3> <h3> 副校長(zhǎng)劉雪在考核方案中強(qiáng)調(diào)，線上學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，不掛機(jī)，對(duì)所選的能力點(diǎn)深入鉆研，并能在教學(xué)中得以應(yīng)用，爭(zhēng)取學(xué)有所獲。線下實(shí)踐以各學(xué)年學(xué)科組教師在信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的課堂教學(xué)及集體備課中研課磨課中各組的成績(jī)和提交的研修成果的質(zhì)量賦分。課堂運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行組織教學(xué)，熟練運(yùn)用各種多媒體設(shè)備app小程序等輔助教學(xué),教學(xué)效果好。集體備課教研活動(dòng)中，各教研組能針對(duì)自己組所確定的能力點(diǎn)進(jìn)行深入的探索研究，所選的信息技術(shù)手段符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，并能在集體教研中有自己獨(dú)到的見(jiàn)解、在組內(nèi)能互幫互學(xué)，年輕教師的信息技術(shù)能力與老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)融合。<br></h3> <h3>教師們認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議內(nèi)容，記好筆記。</h3> <h3> 最后校長(zhǎng)丁相春對(duì)啟動(dòng)會(huì)議總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，《信息技術(shù)應(yīng)用2.0》要求全員參與，學(xué)校制定了詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃，考核細(xì)則以及校本研修計(jì)劃，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期計(jì)劃，旨在提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，教研部門也要定期開展活動(dòng)，展示研修成果！</h3> <h3><br> 學(xué)校將通過(guò)三年的努力，到2022年底，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，讓每位教師都能把信息技術(shù)應(yīng)用到自己學(xué)科教學(xué)中，基本實(shí)現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)：校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升，開展智慧校園建設(shè)，使學(xué)校管理智慧化。全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。</h3>