<p><b style="font-size: 20px;"> 為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，至十月第二周起，都溝幼兒園扎實(shí)開展隨堂聽課教研活動(dòng)，園內(nèi)正副班教師集體參與活動(dòng)。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">托班健康《認(rèn)識(shí)五官》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">授課教師：賈蓉蓉</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)孩子聽口令，從自己和他人臉上指出五官，初步了解他們的用處。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">托班美術(shù)《漂亮的小花裙》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">授課教師：蘇麗君</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用手指蘸水粉，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)畫。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">小班語言《可愛的小動(dòng)物》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">授課教師：丁菲飛</b></p><p><b>活動(dòng)目標(biāo)：能用簡(jiǎn)短的語言講事物的特征</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">小班數(shù)學(xué)《最大和最小》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">授課教師：賈婷婷</b></p><p><b>活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒大膽感知同一物體中“最大和最小”。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">中班語言《說相反》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">授課教師：王燕青</b></p><p><b>活動(dòng)目標(biāo)：初步理解反義詞，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">中班數(shù)學(xué)：《求同求異》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">授課教師：牛鵬娟</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">活動(dòng)目標(biāo)，學(xué)習(xí)按物體的一種屬性找出同類和不同類的物體，并嘗試說出物體的特征。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">大班美術(shù)《菊花》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">授課教師：王瑜</b></p><p><b>活動(dòng)目標(biāo)，欣賞各種造型的菊花，感受色彩的美，嘗試應(yīng)用題面泥塑的方法，表現(xiàn)菊花的特征。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">大班數(shù)學(xué)：《描述加法應(yīng)用題》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">授課教師：馮薪羽</b></p><p><b>活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p><b>1.引導(dǎo)幼兒通過觀察，表達(dá)出加法的含義。</b></p><p><b>2.用算式表示出來</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 每堂課結(jié)束后，都組織參與聽課的老師進(jìn)行評(píng)課，對(duì)分享活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別發(fā)表各自意見:活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)和需改進(jìn)的地方，提出個(gè)人建議。</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 教師成長(zhǎng)的有效途徑是反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，參與分享活動(dòng)的每一位老師還對(duì)每一堂課都寫了聽課反思。達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的！</b></p> <p><b style="background-color: rgb(170, 226, 255); color: rgb(2, 62, 93);"> 聽課過程中，教師們認(rèn)真做好記錄，課后及時(shí)與授課教師交流、研討，指出活動(dòng)中存在的問題，提出改進(jìn)意見和建議，提升教學(xué)活動(dòng)水平。</b></p> <p><b style="background-color: rgb(170, 226, 255); color: rgb(1, 1, 1);"> “隨堂聽課”不僅使教師發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)過程中的不足，便于及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，更激發(fā)了教師教研的積極性，進(jìn)而全面提高教學(xué)質(zhì)量。我園將把“隨堂聽課”教研活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)的活動(dòng)開展下去，使教研活動(dòng)常態(tài)化，為教師長(zhǎng)效的業(yè)務(wù)提高搭建更有效的平臺(tái)。</b></p> <p><b style="background-color: rgb(170, 226, 255); color: rgb(2, 62, 93);"> 九層之臺(tái)，起于累土；合抱之木，生于毫末。要做到扎扎實(shí)實(shí)研課、全覆蓋隨堂聽課，讓每一位教師在專業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。</b></p>