<p> 2020年10月19日，祁東縣A533小語(yǔ)工作坊在祁東縣楚源小學(xué)開(kāi)展了第二次線下集中研修活動(dòng)。</p> 示范引領(lǐng) <p> 楊蓉老師示范執(zhí)教的《慈母情深》深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每位學(xué)員，教態(tài)自然，語(yǔ)言富有親和力，聲情并茂的朗讀引領(lǐng)孩子們?nèi)谌胝n文的情感中，整節(jié)課圍繞“鼻子一酸”循循善誘，牽引著孩子們讀中悟情，情中動(dòng)人，母慈子孝的畫面躍然紙上。這堂示范教學(xué)課成功展現(xiàn)了閱讀教學(xué)中的語(yǔ)文素養(yǎng)，為學(xué)員們送來(lái)了一劑良方。</p> <p> 周國(guó)英輔導(dǎo)員親身示范教學(xué)《秋天的雨》，讓孩子們走近了豐收和歡樂(lè)的世界。教學(xué)中，周老師善于激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)方法獨(dú)具一格，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)豐富多彩，從顏色、氣味、聲音三個(gè)方面帶領(lǐng)孩子們深入“秋天的雨”中去感知秋雨的美。這節(jié)課寓教于樂(lè)，美中陶醉，一場(chǎng)秋雨澆灌了學(xué)員們求知的心靈。</p> 專家指導(dǎo) <p> 施代新專家解讀閱讀教學(xué)，帶來(lái)專題講座《把握雙線結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)簡(jiǎn)約課堂》，讓學(xué)員們了解了統(tǒng)編版教材中閱讀部分編排的特點(diǎn)，明白了閱讀教學(xué)需著力于目標(biāo)簡(jiǎn)約、環(huán)節(jié)豐富、語(yǔ)言簡(jiǎn)約，懂得了教育工作者需做到“三個(gè)一”（堅(jiān)持一個(gè)理念，把握一個(gè)尺度，明確一個(gè)認(rèn)識(shí)）。</p> 坊主解讀 <p> 彭宏亮坊主主講《做閱讀的點(diǎn)燈人》，啟迪學(xué)員們把握閱讀策略，教學(xué)有的放矢，設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，指導(dǎo)見(jiàn)微知著，學(xué)法以學(xué)定教，提倡原生態(tài)閱讀，嘗試閱讀名著整合。這次講座消除了學(xué)員們?cè)陂喿x策略教學(xué)的迷惘，點(diǎn)亮了大家對(duì)閱讀教學(xué)新方法的嘗試。</p> 小組研討 <p> 打磨精品課堂，傳承閱讀新法。線下小組磨課如火如荼，為探求語(yǔ)文課改后高效的閱讀教學(xué)方法，為完善一堂高品質(zhì)的小語(yǔ)課堂，學(xué)員們虛心求教，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，受名師啟迪，承學(xué)員指點(diǎn)，二備一磨教學(xué)設(shè)計(jì)完美落幕。</p><p> </p> <p> 一日之學(xué)雖短暫，但收獲滿滿，我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷的運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，點(diǎn)亮教學(xué)新篇，做快樂(lè)教師，教快樂(lè)學(xué)生。</p>