<p> 所謂學高為師，就是讓我們不斷學習，不斷進步，才無愧于一個教書育人的工作者?！半p師數字故事”培訓就是讓我們用信息技術武裝自己，讓我們在前行的路上更加暢通無阻。</p> <p>懷著激動的心情，踏入林蔭校道，我們開啟了為期三天的“數字故事”之旅。</p> <p> 重拾專題講座的“學生味”</p><p> “平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范。”陳浪林老師親自給我們做了錄像拍攝的示范，多次講解并示范機位的調整和鏡頭的遠近推拉。課上還點評了多節(jié)課堂實錄優(yōu)質課，使得我們在困頓中撥云見日，指明了日后錄播課堂的正確方向。</p> <p> 陳浪林老師注重理論結合實際，他在課堂中穿插了生動的示例，還讓我們在操作中體驗“數字故事”的魅力。學員們不斷摸索，互相探討，專注課堂。認真的姿態(tài)最美，每位學員都認真進行多位機編輯課本劇《花木蘭》的制作。豐富的課堂讓學員們知識水平得到提升，積極的氛圍讓學員們個人素質得到提高，向上的動力讓學員們學習熱情得到提高。</p> <p>實戰(zhàn)操作的“學生味”</p><p> 黃寧老師充分展示數字故事并進行全面點評，讓我們了解了信息技術與學科教學融合的重要性，學員們分小組展開激烈的討論，為數字故事制作展示做充分準備，打好最后一場戰(zhàn)斗。</p> <p> 整裝待發(fā)，依心前行</p><p> 這次培訓，讓我們以更寬闊的視野去看待教育工作，學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。一個人可以走得很快，一群人可以走的更遠。相信我們這群人，在未來的日子里依舊持之以恒的學習，有聲有色的工作，有滋有味的生活。相聚是緣，同行是福。我們這一群人，勢必在展望教育美好的路途中愈走愈遠，愈走愈順。</p> <p>組別：第十組 組長：鐘章軍 組員：覃海潮 宋朝正 韋莉萍 閉金雙 顏琪冰</p>