摩促教，研促思草原格桑 <p>——陽光幼兒園青年教師語言領(lǐng)域教學(xué)觀摩總結(jié)</p> <p> 為了進(jìn)一步提升幼兒園教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，打造一支懂教研、善鉆研的專業(yè)教師隊(duì)伍，構(gòu)建教師交流學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高，更好地推進(jìn)教科研活動(dòng)的深入開展，2020年十月我園啟動(dòng)了青年教師語言領(lǐng)域觀摩課活動(dòng)暨教學(xué)水平匯報(bào)活動(dòng)，由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)與各班老師執(zhí)行觀摩、評(píng)價(jià)、反思等相關(guān)環(huán)節(jié)！</p> <p>執(zhí)教老師:陳銀玲(小班)</p><p>活動(dòng)名稱:《小動(dòng)物吃什么》</p> <p>執(zhí)教老師:雷君亞(小班)</p><p>活動(dòng)名稱:《我的五官》</p><p><br></p> <p>執(zhí)教老師:向莉莉(小班)</p><p>活動(dòng)名稱:《大老鼠找小老鼠》</p><p><br></p> <p>執(zhí)教老師:周嫚(大班)</p><p>活動(dòng)名稱:《小田鼠的背帶褲》</p><p><br></p> <p> 新來的幾位老師能積極對(duì)待本次活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備方案，用童趣的語言，耐心的引導(dǎo)完成教學(xué)活動(dòng)！看來，開學(xué)這一個(gè)月可是下了大功夫哦！????</p> <p>執(zhí)教老師:楊巧(中班)</p><p>活動(dòng)名稱:《小馬過河》</p> <p>執(zhí)教老師:付春樺(大班)</p><p>活動(dòng)名稱:《有趣的反義詞》</p><p><br></p> <p>執(zhí)教老師:梅靜(中班)</p><p>活動(dòng)名稱:《想要抱抱的小豬》</p> <p>執(zhí)教老師:王易涵(中班)</p><p>活動(dòng)名稱:《有趣的傘》</p> <p>執(zhí)教老師:陳小青(小班)</p><p>活動(dòng)名稱:《能干的小手》</p> <p>執(zhí)教老師:羅丹(小班)</p><p>活動(dòng)名稱:《有趣的顏色》</p> <p>執(zhí)教老師:李夢(mèng)軒(中班)</p><p>活動(dòng)名稱:《小壁虎借尾巴》</p> <p>執(zhí)教老師:周燦(中班)</p><p>活動(dòng)名稱:《小兔子??找太陽》</p> <p>執(zhí)教老師:周迎秋(中班)</p><p>活動(dòng)名稱:《不一樣的露西》</p> <p>執(zhí)教老師:陳秋燕(大班)</p><p>活動(dòng)名稱:《跑跑鎮(zhèn)》</p> <p>執(zhí)教老師:周甜甜(小班)</p><p>活動(dòng)名稱:《我問你答》</p> <p>執(zhí)教老師:雷紅(大班)</p><p>活動(dòng)名稱:《愚蠢的鴕鳥》</p> <p> 活動(dòng)中，教師們精心備課、各展所長(zhǎng)，以《指南》理念為指導(dǎo)，大膽加入了新想法新創(chuàng)意；選材多樣、貼近幼兒生活；形式豐富、趣味性強(qiáng)；游戲化的課堂充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性參與性，促進(jìn)快樂學(xué)習(xí)，自由探索，真正體現(xiàn)了在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。</p><p> 經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿趣味，恰當(dāng)運(yùn)用直觀手段、生動(dòng)形象的語言引起幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒始終處于愉快的氣氛中。</p> <p> 每次活動(dòng)結(jié)束，唐老師會(huì)與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、評(píng)課，總結(jié)反饋亮點(diǎn)和有待改善的環(huán)節(jié)，針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，并從目標(biāo)確定，內(nèi)容選擇、活動(dòng)過程、教師基本功等方面進(jìn)行深入的探討，還針對(duì)教師在執(zhí)教過程中的不足，提出適當(dāng)建議。</p><p> 教師們從教學(xué)思想、目標(biāo)、過程、效果、時(shí)長(zhǎng)、教師素質(zhì)等幾個(gè)方面進(jìn)行了自評(píng)與他評(píng)，執(zhí)教老師與觀摩老師暢所欲言、積極討論教研氣氛濃郁熱烈。多數(shù)教師表示，公開課觀摩活動(dòng)的開展是自己自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升的有效平臺(tái)，將不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為做一名優(yōu)秀的幼師而努力！ </p> <p> 本次語言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)雖然展示了教師們的智慧和勤勞，但依然存在許多不足。經(jīng)過教研反思，教研小組對(duì)于打造有效課堂做出如下經(jīng)驗(yàn)總結(jié):</p><p>1、教學(xué)內(nèi)容選擇、過程設(shè)計(jì)、材料提供、方法運(yùn)用都要以孩子的興趣為導(dǎo)航；</p><p>2、讀懂教材(包括活動(dòng)主題和幼兒年齡特征、已有經(jīng)驗(yàn))；</p><p>3、注意目標(biāo)的挑戰(zhàn)性、年齡適宜性、可落實(shí)性、和諧性、達(dá)成度；</p><p>4、注意教學(xué)策略的作用:講解示范法、討論法、資料法、練習(xí)法、示范演示法、表演法、游戲法視聽講結(jié)合法等靈活運(yùn)用！</p><p>5、提問的有效性、啟發(fā)性、層次性、目的性、情趣性、開放性；</p><p>6、活動(dòng)組織要語言豐富；小結(jié)過渡要自然流暢；導(dǎo)入主題要一步到位；課后反思要教學(xué)相長(zhǎng)；時(shí)間分配要分清次重；環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要層層遞進(jìn)；課堂氛圍要輕松歡快。</p><p><br></p> <p> 本次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了我園良好的教研風(fēng)氣，更好的促進(jìn)了教師將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化成自覺的教學(xué)行為，為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念，鍛煉自我、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不僅使她們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨練、提升、成長(zhǎng)，切實(shí)提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，還形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的活動(dòng)氛圍。</p><p><br></p><p> 時(shí)光不停止，學(xué)習(xí)不止步！接下來，我們將進(jìn)行第二輪“借班教學(xué)找差距，青藍(lán)結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)”教研活動(dòng)，精彩敬請(qǐng)期待——</p> 執(zhí)教老師活動(dòng)名稱教師教學(xué)中班教研小班觀摩