<p><br></p><p> 追逐十月的和風(fēng)，沐浴金色的陽光，在基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革研究大背景下，龍口學(xué)校于2020年10月20日開展了“同課異構(gòu)”共同體校際聯(lián)誼教研活動。</p> <p> 教研室各學(xué)科教研員及共同體學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加并指導(dǎo)此次“同課異構(gòu)”教研活動。</p> 精彩課堂篇 <p> 相同的課題，不同的表現(xiàn);一樣的目的，別樣的場面，同課異構(gòu)是思想的火花碰撞，也是靈感的集中展現(xiàn)。十位老師的課堂百花齊放，精彩紛呈。老師們對學(xué)生的關(guān)注，對教材創(chuàng)造性地處理，用實(shí)際行動切實(shí)解讀如何轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，如何落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)。</p> <p> 本次教研活動涉及五門學(xué)科，分別是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)。課前老師們認(rèn)真鉆研教材，精心制作課件；每一堂課都各有優(yōu)勢，以全新的教學(xué)理念、精妙的教學(xué)設(shè)計和踴躍的師生互動構(gòu)建出“自主、高效”的課堂。</p> 傾心評課篇 <p> 市教體局教研室各學(xué)科教研員與參與講課、聽課的教師們一起研討交流，對授課教師提出切實(shí)的建議，指出課堂上存在的不足，也肯定了授課教師們的優(yōu)點(diǎn)，使教師們受益匪淺，也為今后龍海礦鏡四校學(xué)科課堂教學(xué)工作做出了個性化指導(dǎo)，指明了發(fā)展方向。</p> 活動總結(jié)篇 <p> 此次同課異構(gòu)活動最大的價值和意義就在于它搭建了一個交流互通的平臺，在展現(xiàn)每個教師風(fēng)采和特質(zhì)的同時，更形成了多向思維的碰撞，集體智慧的凝聚，從而使我們每個參與者都獲益匪淺，教學(xué)能力得以提升。</p> <p> 興教之旗我們齊舉，同舟之路我們共濟(jì)！無論是“干貨”十足的“同課異構(gòu)”聽評課活動，還是坦誠的經(jīng)驗(yàn)交流，都讓老師們收獲滿滿。我們有理由相信，這場思想碰撞的盛宴定會讓共同體學(xué)校之間資源共享，激勵老師們努力奮進(jìn)在教育教學(xué)的道路上，促進(jìn)龍海礦鏡學(xué)校發(fā)展共同體攜手共進(jìn)，砥礪前行！</p>