<p> 美，是我們所知道的最完備的東西。做一名教給孩子們學會美的老師是一件那么幸福的事情。一次次的美術(shù)課，就是一場場美的旅程。美術(shù)課能夠滿足學生的審美需要，提高審美能力。大量廣泛的接觸美術(shù)知識，孩子們就會形成自己的美學概念，陶冶情感。</p> <p> 王麗麗老師的《小兜肚》，教給孩子們的不僅僅是手工，而是蘊含其中的中國傳統(tǒng)文化。一個圖案，一個紋樣所傳遞出來的寓意都是滿懷深情的。通過寓教于樂的方法，潤物于無聲。培養(yǎng)熱愛美的孩子，就是我們努力的目標。</p> <p> 音樂是人們情感表達的一種藝術(shù):開心的時候聽讓你更開心，傷心的時候聽讓你更傷心，安靜的時候聽讓你能安靜，興奮的時候聽讓你能興奮。不同的音樂會讓孩子們感受不同的情感。</p> <p> 靳美玉老師和藹可親的教態(tài)，親切活潑的語言，給孩子們帶來了一節(jié)快樂的音樂欣賞課《森林里的鐵匠》。</p> <p> 讓孩子們學會欣賞音樂，我們一直用不同的形式讓學生們慢慢體會音樂中的故事，并且能夠大膽的展現(xiàn)自我，來表現(xiàn)音樂！我們一直在努力著！</p> <p> 學生成長，要德智體美全面發(fā)展。作為體育老師，在安排科學合理的課堂內(nèi)容時，還要時刻關(guān)注學生的身體狀況。在陽光灑滿的操場上，看著孩子們認真學習動作，聽著孩子們的歡聲笑語，是我們每天最難忘的時光。每一個動作，都是孩子健康成長的基石，每一次游戲，都是孩子思想發(fā)展的契機。充實快樂的體育課，讓孩子們的校園生活更加豐富多彩。</p> <p> 體育課上，王沈力老師對孩子們進行了細致耐心的傳球指導(dǎo)，讓孩子們在課堂上了解籃球知識，掌握傳球技巧。</p> <p> 老師們是美的耕耘者，是美的播種者，是我們的老師們用自己無悔的青春，無私的奉獻著。但同時我們也快樂其中，我們享受其中，愿我們瑪斯所有的老師明天更美好。??</p>