<p>時間：2020年10月20日</p><p>地點：洛浦公園</p><p>參加人員：業(yè)務校長、教導主任、班主任及數(shù)學老師，三年級全體學生及部分家長</p><p> </p><p> </p> <p>為了豐富學生的校園生活，落實實體化教學，在李校長和戚主任的精心組織下，10月20日上午，西工區(qū)金谷園小學在洛浦公園開啟了《千米的認識》課程體驗活動。</p><p><br></p> <p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">準備篇</b></p><p>為了保證本次活動能順利進行，領導和老師們一起做了充分的準備工作。</p><p>一：李校長專門召集全體數(shù)學老師開研討會，制定詳細的活動方案。</p><p><br></p> <p>二、班主任老師在班級群提前通知大家測量自己一步的長度，及其他具體活動事宜。</p> <p>三、18號下午李校長、戚主任和三年級兩位數(shù)學老師到達洛浦公園實地測量、做標記。</p> <p>數(shù)學老師利用午寫時間在班級對孩子們進行活動規(guī)則教育。</p> <p><span style="font-size: 22px;"> </span><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">體驗篇</span></p><p> 孩子們在家長的護送下，早早地到達洛浦公園大門口集合。</p><p><br></p><p>李校長給孩子們統(tǒng)一講了活動要求，著重強調了活動要點及安全問題。</p> <p>家長們也積極參與到本次的活動中，有的幫忙舉牌有的幫忙組織孩子，大家都盡心盡力。家長們在戚主任的帶領下站到指定位置。</p> <p>在起點的位置，數(shù)學老師再次強調體驗流程，記錄10米、100米、1000米的步數(shù)及時間。孩子們神情專注，蠢蠢欲動。</p> <p>體驗伊始，孩子們首先在學習體驗單上記錄開始開始時間，然后邊走邊默數(shù)步數(shù)，10米，100米，200米，300米......</p> <p>終于望見了終點1000米的牌子，孩子們爭先恐后地跑到終點，有的干脆一屁股坐在了地上，嘴里念叨著：“好累呀......”“一千米可真長......”</p><p> 到達1000米的終點，老師適時告訴大家剛才我們行走的距離就是1千米，我們走過了10個100米，也就是1000米，因此1千米＝1000米。</p> <p> <span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">分享篇</span></p><p> 短暫的歇息后，班主任組織孩子們圍成圈完成記錄單的填寫并分享自己的感受。</p><p>崔靖淇說：“我才知道1千米這么遠，好累啊?！?lt;/p><p>曹梓涵：“雖然我很累，但是我很開心，我學會了很多”</p><p>張佳：“非常累，但是通過這一次的實踐活動，我知道了一千米的實際長度，我覺得非常值得”</p><p>胡祎龍：“非常非常的累，沒想到自己走了一千米”</p><p>陳夢溪：“我一千米走了2000步”</p><p>王夢瑤：“我估測一千米大約需要1600步，實際上走了1810步。”</p> <p>孩子們從今天的體驗中更清晰的明白，一千米有多遠。為了使他們對千米的認識更深入，接下來將利用周末和家人一起進行千米的認識延展活動——親子遠足活動，體驗1千米，2千米，3千米，甚至更多個1千米……，同學們都對假期體驗活動充滿了期待～</p><p><br></p> <p> 延展活動篇</p><p><br></p><p>數(shù)學課上，各班開了《千米的認識》總結會，大家你一言我一語分享了假期體驗感受！</p><p><br></p><p>《千米的認識》體驗活動雖然結束了，但在這個過程當中我不僅體驗了1千米以及多個1千米有多遠，知道了千米也叫公里，1公里=1千米……還收獲了快樂、爸爸媽媽的愛!</p><p><br></p>