<p> 為了鍛煉教師的教學(xué)技能，對課堂的駕馭，協(xié)調(diào)組織，以及對師生心理素質(zhì)的鍛煉，促進(jìn)師生融洽關(guān)系。我校于2020年10月20號上午第二節(jié)課舉行了一年級語文公開課的活動。</p> <p> 徐老師認(rèn)真準(zhǔn)備的公開課篇目《秋天》，三位新老師積極參與聽課，評課等活動。</p> <p> 一年級的徐老師通過課件，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識美麗的秋天，領(lǐng)略秋天的風(fēng)景。在教授課文時逐段檢查學(xué)生對課文的朗讀情況要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到不丟字，不添字，不重復(fù)。</p> <p> 接著徐老師帶領(lǐng)學(xué)生一起隨文識字，品讀課文。比較“一片片”與“一片”的區(qū)別。隨后根據(jù)文中的“…那么… …那么…”造句。 最后引導(dǎo)學(xué)生觀察，指導(dǎo)書寫。</p> <p> 此次公開課，徐老師激發(fā)了一年級學(xué)生對大自然的熱愛之情，引導(dǎo)學(xué)生去觀察，感受，思考，從而達(dá)到豐富學(xué)生自己的體驗(yàn)。</p> <p> 聽課是提高自身教學(xué)能力的一個方法，只有多聽課才能逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。通過此次聽課，每位老師都有不同的收獲，好的地方繼續(xù)保持，不足之處要彌補(bǔ)查缺，下次會更好！</p>