<p> 《14只老鼠??的秋天進(jìn)行曲》主要講述的內(nèi)容：在秋高氣爽的日子里，14只老鼠??在捉迷藏的時候，發(fā)現(xiàn)老六不見了，大家很著急，在尋找??老六的時候，又意外地撞見了游行的隊伍。</p><p> 這個故事展現(xiàn)了家人間彼此關(guān)愛的親情本質(zhì)，在看到老鼠們尋找老六時的焦急心情，相信孩子們????????一定會被他們的親密感情所感動。幸好結(jié)局是令人雀躍的，小老鼠??們不但找到老六，同時還找到好多好吃的食物，為玩耍畫下一個圓滿的句號。</p> <p> 孩子們????????在熟悉了繪本故事??內(nèi)容后，用畫筆???畫出了小老鼠??的一家人????</p> <p> 又用畫筆???記錄了，繪本故事中所講到的故事情節(jié)????????????</p> <p> 故事正好發(fā)生在秋天，秋天是和豐收的季節(jié)，孩子們????????還畫出了自己眼中的秋天，一起去欣賞吧！</p><p> 哇????????碩果累累的秋天????????</p> <p> 秋天太美啦！????</p> <p> 秋天不僅有累累碩果，還有落葉??飛舞的景色??，??看，小朋友們????????用剪刀??描繪出一幅幅落葉??飛舞的美景……</p> <p> 小朋友們????????剪出的??滿天飛舞的各種各樣的落葉??</p> <p> 我們大一班的小朋友????????不僅能畫，還能用肢體語言來模仿小老鼠??的各種姿態(tài)????????????</p> <p> 故事中有一幕是小老鼠??們捉迷藏的情節(jié)，小朋友們分組????????把捉迷藏的故事情節(jié)進(jìn)行了表演。</p><p> 在表演過程中，表演的小老鼠??們自選角色明確，表演很認(rèn)真，語言表達(dá)流暢，而在場下觀看??的小觀眾們不僅文明觀看，還與小演員互動，一起開心??的說捉迷藏的兒歌????????????</p><p> 我們的主題活動還在如火如荼的進(jìn)行中，期待之后可愛的孩子們帶來更多的驚喜吧！??????</p>