思維導圖可以幫助學生找到適合自己的學習方法，提高自學的能力。在學生預習時或是老師教學完成后，學生自己可以使用思維導圖建立一個完整的知識架構(gòu)，來明確知識之間的聯(lián)系。如此學生自己探索整理出來的內(nèi)容，比老師直接灌輸知識，會更加的印象深刻，理解也會更加透徹。<br>制作思維導圖教會了孩子們?nèi)绾螌W習和如何思維，提高學習和思維能力。培養(yǎng)了學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性，保持學習的主動性。思維導圖的“關鍵詞”記憶，迫使學生將注意力集中在事物的關鍵點；思維導圖的色彩及圖形可以充分刺激大腦，提高學生的記憶力。