<p> 說(shuō)課，作為一種教學(xué)教研方式，對(duì)提高教師的備課質(zhì)量、教學(xué)組織能力、表達(dá)能力等有著重要的作用。為不斷提升教師分析教材能力、提升教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織水平，引領(lǐng)教師在教學(xué)實(shí)踐中提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，博嚴(yán)藝術(shù)幼兒園組織教師于10月19日--10月20日開(kāi)展了觀摩課教研說(shuō)課活動(dòng)?；顒?dòng)前，教師根據(jù)幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃，選擇教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真鉆研教材，充分做好說(shuō)課準(zhǔn)備。說(shuō)課活動(dòng)中，老師們以積極飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，圍繞教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，從設(shè)計(jì)意圖、教材分析、活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸等方面做了詳細(xì)講解與展示。她們或條理清晰，或語(yǔ)言生動(dòng)，或聲情并茂，說(shuō)課內(nèi)容突出理論又具有可操作性，充分體現(xiàn)了老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教育智慧及個(gè)人風(fēng)采。</p> <p>說(shuō)課后，老師們相互研討，各抒己見(jiàn)，對(duì)說(shuō)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、展現(xiàn)的亮點(diǎn)進(jìn)行了精彩的評(píng)析，并針對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出了寶貴的建議，為下周做好觀摩活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！奥?tīng)說(shuō)課”、“思教法”、“尋突破”、“提創(chuàng)新”，每一次的教研，鑄就每一次的成長(zhǎng)。寧?kù)o方能致遠(yuǎn)，厚積才能薄發(fā)，期待著老師們?cè)诩磳㈤_(kāi)展的幼兒園公開(kāi)觀摩課活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)，愿我們共研芬芳，共同成長(zhǎng)！</p><p><br></p><p> 優(yōu)尼克博嚴(yán)藝術(shù)幼兒園</p><p> 2020年10月20日</p>