<p> 明天是教師節(jié)，學(xué)生時(shí)代的一幕幕像電影映在眼前。中小學(xué)的幾個(gè)班主任使我終身難忘。</p> <p class="ql-block"> 1970年，我上了一年級(jí)。起初的三四十天內(nèi)，我每天都會(huì)逃課。上課后，剛剛坐穩(wěn)，我的第一件事就是迫不及待地舉手。當(dāng)老師示意我說(shuō)話時(shí)，我說(shuō)“老師，我要上廁所”。出教室后，就徑直跑回了家中。后來(lái)，換了一個(gè)老師，由王家順包教我們這個(gè)班，教語(yǔ)文，也教算術(shù)。他屬于精講多練型的。每天上課后，把要講的內(nèi)容講過(guò)后，搬一張凳子坐到教室門(mén)口，學(xué)生一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，誰(shuí)把講過(guò)的內(nèi)容學(xué)會(huì)，誰(shuí)就可以回家。我琢磨來(lái)琢磨去，悟出一個(gè)理兒，要想早回家，就得早點(diǎn)把老師講的內(nèi)容學(xué)會(huì)。從此以后，我每天可以光明正大的第一個(gè)回家，再不用撒謊說(shuō)上廁所了。家順老師不僅對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，還會(huì)經(jīng)常想些辦法督促學(xué)生學(xué)習(xí)，他提倡組建課后學(xué)習(xí)小組，同學(xué)們?nèi)鍌€(gè)就近建組，放學(xué)后到一起寫(xiě)作業(yè)或溫習(xí)功課，后來(lái)還指定有我檢查其它小組，老師的信任，對(duì)我的學(xué)習(xí)是一個(gè)很大的促進(jìn)。家順老師從一年級(jí)教到我五年級(jí)，在他的呵護(hù)下，我的小學(xué)生活是充滿快樂(lè)的。</p> <p class="ql-block"> 升入初中后，田有信老師任我們班主任，教語(yǔ)文課，每次作文課，他都會(huì)親自寫(xiě)一篇范文讀給我們聽(tīng)，每次的范文寫(xiě)了什么，雖然記不清了，但他讀范文時(shí)聲情并茂的樣子，至今我能記的清楚。更讓我受益的是，后來(lái)有幾次布置作文，在教室講過(guò)后，田老師會(huì)把我?guī)У剿霓k公室，先讓我口述一下準(zhǔn)備怎么寫(xiě)，給我指點(diǎn)后再讓我下筆。等我寫(xiě)成后，他會(huì)耐心的一段一段給我批改，并毫不吝嗇的鼓勵(lì)我，寫(xiě)的不好的地方，也會(huì)委婉的指出來(lái)。他讓我保管教室門(mén)的鑰匙，他周日回家后，讓我到學(xué)校給他看守辦公室。甚至在課余閑聊時(shí)，他也啟發(fā)我們學(xué)語(yǔ)文的興趣，還能記得他讓我們比較，“雨下大了”、“下大雨了”，有什么不同；也能記得給我們說(shuō):一座獨(dú)木橋上，有南來(lái)的，有北往的，他們?cè)趺礃硬拍芎敛挥绊懙捻樌ㄟ^(guò)。田老師在我身上是付出過(guò)心血的，后來(lái)沒(méi)有讀文科，總感覺(jué)對(duì)田老師是有虧欠的。</p> <p class="ql-block"> 1977年，恢復(fù)高考的那一年，我走進(jìn)了安陽(yáng)縣二中。一年級(jí)時(shí)，劉繼良老師是我的班主任，六十年代畢業(yè)的大學(xué)生，很儒雅。他的每一個(gè)動(dòng)作瀟灑大方，每一句話優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第一學(xué)期期中考試歷史，有一題我似乎沒(méi)有一點(diǎn)印象，猶豫多時(shí)剛伸手摸到書(shū)時(shí)，我感覺(jué)有人站到了我的身后，一轉(zhuǎn)臉，是我尊敬的劉老師，他只是多看了我一眼，沒(méi)有指責(zé)我，也沒(méi)有聲張，我忐忑之余，既不好意思，也非常感激。事后，我發(fā)誓，考試做弊這是第一次，也是最后一次。這次考試使我終身受益的是，在后來(lái)的工作中從沒(méi)有想過(guò)用什么辦法，去弄假取巧。</p> <p class="ql-block"> 升高二時(shí)，學(xué)校為了加強(qiáng)教學(xué)，分了快慢班，我考到了一班，有高一時(shí)的數(shù)學(xué)老師榮午義任班主任。榮老師不茍言笑，是很有威嚴(yán)的那種，榮老師對(duì)于教學(xué)，有他獨(dú)到的看法，他重基礎(chǔ)，為了打好基礎(chǔ)，他的課開(kāi)始會(huì)講的很慢。高一時(shí)，他了解到我們初中基礎(chǔ)很差，我們的數(shù)學(xué)課是從四則混合運(yùn)算講起的，更難忘的是，他給我們補(bǔ)平面幾何時(shí)，作業(yè)題選的很有水平，有些同學(xué)為了做完題，甚至?xí)ㄏ_(dá)旦。榮老師很?chē)?yán)肅，但對(duì)學(xué)生很貼心。79年春，他帶我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)到水冶參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，返回時(shí)把我們領(lǐng)到同來(lái)順吃燴面，燴面上來(lái)后，他一個(gè)一個(gè)問(wèn)我們，要不要加醋，要不要加醬油，要不要加辣椒面，辣椒面是加多還是加少。只到現(xiàn)在，我總感覺(jué)那一碗燴面，味道最好。他對(duì)我的數(shù)學(xué)寄于了很大希望，有個(gè)細(xì)節(jié)終身難忘，高考數(shù)學(xué)時(shí)，他帶我們進(jìn)考場(chǎng)，離開(kāi)我們時(shí)又走回來(lái)，附到我的耳朵上言語(yǔ)了幾句。</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)后，我如愿成為一名人民教師，從八二年到現(xiàn)在，在教育崗位上，堅(jiān)守了三十八年?！堕L(zhǎng)大后我就成了你》，是我非常鐘愛(ài)的一首歌，也是能深解其意的一首歌。老師，是你們深深地影響了我，并將在今后的生活中深深地影響著我。</p> <p> 2020年9月9日</p>