<p>我們今天加餐啦，其中一項是雞蛋，這個雞蛋滑溜溜的，真想把它一口吃掉！在不久前，我們都還不會剝雞蛋，每次吃雞蛋都要爸爸媽媽來幫忙，可是我們來到了幼兒園 在崔媽，楊媽和張媽的教育幫助下，我們學會了自己動手，照顧自己 現(xiàn)在，請爸爸媽媽一起來看我們剝雞蛋吧！</p><p> 我是閆格 ，讓我來研究一下，該從哪里下手。</p> <p>我是佩佩，太喜歡這顆雞蛋了，放在手里抱一抱，真舍不得吃呢！</p> <p>我是宸宸，我要剝雞蛋，首先要把雞蛋放在桌上滾一下，把雞蛋皮滾碎。</p> <p>我是嬌嬌，我要開始剝啦！</p> <p>靈兒也開始剝雞蛋咯！</p> <p>我是埕埕，我開始剝啦！</p> <p>我是奇奇 ，看我剝的怎么樣？</p> <p>我是巴雅爾，我在和雞蛋做游戲呢，猜猜我把雞蛋藏到哪里啦？</p> <p>我是苗苗，我要先把雞蛋滾一下！</p> <p>雞蛋已經(jīng)剝了一半啦！</p> <p>我們兄弟倆一起剝！</p> <p>佩佩開動了 要把雞蛋敲一下</p> <p>我們兩個也要比賽看誰先剝完！</p> <p>瞧我剝的認真極了。</p><p><br></p> <p>雞蛋寶寶出來啦！我要把她滾一下，帶它跳個舞～</p> <p>雞蛋還要敲一下才好剝。</p> <p>馬上就可以吃到香香的雞蛋啦！</p> <p>自己剝的雞蛋就是香！</p> <p>開吃！</p> <p>真好吃啊！</p> <p>我們并不是每天就來漫無目的的隨便玩，而是也會學習各種技能。我們在幼兒園學習到了很多的生活技能，很喜歡幼兒園的生活，也想邀請更多和我們一樣的小朋友來加入我們。</p> <p>讓孩子自己剝雞蛋，剝的不是“雞蛋”，而是這幾種身體“訓練”</p><p>讓孩子剝雞蛋，不僅僅是培養(yǎng)孩子的獨立性，更是對孩子的一種身體“訓練”。特別是對于幼年期的孩子，處于大腦手部各種協(xié)調能力發(fā)育期，家長與其花錢去買各種玩具來訓練孩子，不如用生活中培養(yǎng)孩子“獨立”的小事來訓練。</p><p><br></p><p>訓練手指的精細動作能力</p><p><br></p><p>精細動作能力是指孩子憑借手或手指部位的小肌肉或肌肉群的運動，在感知能力和注意能力多方面的心理活動下配合而完成的特定任務的能力。這是孩子發(fā)育過程中的一種發(fā)育基礎和必備過程，代表著寶寶的成長。</p><p>孩子在自己剝雞蛋的過程中，在大腦的調控和心理活動的暗示下，孩子井然有序地運用手指一塊塊將蛋殼剝掉時，充分訓練了孩子手指部位的精細動作能力。</p><p><br></p><p><br></p><p>鍛煉雙側協(xié)調能力</p><p><br></p><p>雙側協(xié)調能力：是指當雙側協(xié)調能力正常時，孩子能夠平順、技巧的完成需要身體兩側共同協(xié)調使用發(fā)展的活動或是雙手一起完成的任務。</p><p><br></p><p>在孩子剝雞蛋的過程中，孩子需要用兩只手共同運動來完成這個任務（一只手拿雞蛋，一只手剝蛋殼），這兩只手的協(xié)調運作構成了鍛煉雙側協(xié)調能力的基礎。所以當孩子到了合適的年齡（24個月左右）家長便可開始訓練孩子的這項能力。</p><p><br></p><p>鍛煉手眼大腦協(xié)調性</p><p><br></p><p>在剝雞蛋的過程中，孩子剝完一塊蛋殼后，這時孩子會立刻通過眼睛觀察，然后調動大腦思考“下一秒我該剝哪塊蛋殼更容易更迅速呢？”在這個剝蛋殼的過程中，不僅僅鍛煉孩子的大腦活躍能力，更是充分利用了手眼協(xié)調性來剝完整個雞蛋。</p><p><br></p><p>?</p><p><br></p><p>讓孩子自己“剝雞蛋”，除了能夠訓練孩子的身體發(fā)育，還有什么好處呢？</p><p>讓孩子自己“剝雞蛋”對于幼年時期的孩子來說不僅僅可以訓練孩子的動作身體發(fā)育，更是可以培養(yǎng)孩子的各種生存能力和性格發(fā)育。但需要注意的是，一開始孩子在學習剝雞蛋時，家長要注意孩子安全，以免把蛋殼吃到嘴里。</p><p><br></p><p>培養(yǎng)孩子的獨立性</p><p><br></p><p>孩子的獨立性要從小培養(yǎng)，家長在孩子成長的過程中，不要任何事都采取包辦式態(tài)度。這樣會讓孩子形成不良的“心理依賴”，孩子將來遇到事情毫無動手能力和自理能力。</p><p><br></p><p>孩子的習慣是大人養(yǎng)成，“小事情”才是養(yǎng)成好習慣的開始。讓孩子學會自己剝雞蛋只是培養(yǎng)孩子好習慣的一項基本訓練，孩子能從中體會到剝雞蛋的成果快樂，這時培養(yǎng)孩子獨立的開始。</p><p><br></p><p>培養(yǎng)孩子的自信</p><p><br></p><p>剝雞蛋不僅僅是讓孩子學會一項基本的自理能力，更是培養(yǎng)孩子自信的一種表現(xiàn)。孩子在剝雞蛋整個過程中享受到的困難、戰(zhàn)勝困難、看到成功。這一系列的心理感受都會因為成功剝開一個完美雞蛋而高興。孩子享受自己剝開的雞蛋時，孩子也能從中獲得成就感和自信心。</p><p><br></p><p>培養(yǎng)孩子的專注力</p><p><br></p><p>法國物理學家喬治·居維葉說：“天才，首先是專注力”，由此可見專注力對孩子的重要性不言而喻。孩子在專注于剝雞蛋時，全神貫注地剝開一塊又一塊蛋殼，大腦飛速運作，手眼協(xié)調能力得到訓練，整個過程很好地訓練了孩子專注力。</p><p><br></p><p>孩子會更享受“吃飯”</p><p><br></p><p>孩子自己剝雞蛋，是一種能力培養(yǎng)，同樣也會讓孩子更加享受吃雞蛋的過程，畢竟這個雞蛋是自己辛苦剝開的。幼年時期的孩子由于不明白“食物”來之不易，會出現(xiàn)挑食、浪費食物的現(xiàn)象。所以家長在孩子吃飯時除了要給孩子講解食物來之不易之外，還要讓孩子懂得尊重他人的“做飯”成果。</p><p><br></p><p>比如媽媽做一頓飯花了兩小時，結果孩子兩口就不吃了。這是由于孩子不是做飯的媽媽，他無法體會到媽媽做飯的辛苦，所以家長可以讓孩子自己辛苦“剝雞蛋”，以此來讓孩子懂得尊重糧食，不浪費。</p><p><br></p><p><br></p><p>?</p>