【相互學(xué)習(xí)、共同成長】張塝鎮(zhèn)中心幼兒園社會領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課活動田 小西` <p> 為進一步貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》提高我園教師組織教育教學(xué)活動能力，不斷強化培養(yǎng)幼兒意識，加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，扎實推進學(xué)前教學(xué)質(zhì)量，提升我園的整體保教水平。張塝鎮(zhèn)中心幼兒園于2020年9月24日—10月14日舉行了為期5天的教師“社會”領(lǐng)域公開課觀摩活動。此次活動的主要目的是通過活動觀摩，加強園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)化成長。</p><p> 讓我們一起關(guān)注，在教師的精心準(zhǔn)備下，孩子們又帶給我們怎樣的驚喜呢？一起來看看吧～～～</p> <p style="text-align: center;">中三班陳英老師《紅綠燈》</p><p>小朋友們要遵守交通規(guī)則哦，做一個文明有禮貌的小公民。</p> <p style="text-align: center;">小一班徐寒老師《把垃圾寶寶帶回家》</p><p>垃圾分類，從我做起，你們知道應(yīng)該如何將垃圾分類嗎？快跟我一起來學(xué)習(xí)吧！</p> <p style="text-align: center;">大五班宋曉梅老師《排隊有序不擁擠》</p><p>有序排隊不擁擠，小朋友們你們在日常生活做到了嗎？</p> <p style="text-align: center;">中一班文芳老師《排排隊》</p><p>從小養(yǎng)成排隊的好習(xí)慣，有序排隊，保持距離。</p> <p style="text-align: center;">大一班汪杰老師《他們辛苦了》</p><p>了解各行各業(yè)的工作人員，體驗他們工作的內(nèi)容，珍惜他們的勞動成果。</p> <p style="text-align: center;">大六班陳進老師《我喜歡我自己》</p><p>小朋友們，你們了解自己嗎？你有哪些優(yōu)點呢，大膽地介紹一下吧！</p> <p style="text-align: center;">中二班田麗老師《交朋友》</p><p>社會領(lǐng)域的核心是培養(yǎng)幼兒的人際交往和社會適應(yīng)能力，我們要友好相處才能交到好朋友。</p> <p style="text-align: center;">大三班孫俐老師《垃圾桶的愿望》</p><p>垃圾桶的愿望是什么呢？你們可以怎么幫垃圾桶實現(xiàn)愿望。</p> <p style="text-align: center;">小二班汪琳老師《我的小手》</p><p>我們的小手可真神奇，有這么多的用途，要好好保護我們的小手。</p> <p style="text-align: center;">小一班汪菲菲老師《說說我自己》</p><p>嗨，小朋友們，你們認識我嗎？一起來認識一下我吧。</p> <p style="text-align: center;">中一班曹紅霞老師《最美逆行者 》</p><p>在疫情期間，有這樣一群人，他們勇往直前，走在抗疫一線，為我們保駕護航，感謝你們！</p> <p style="text-align: center;">中二班孫曉老師《特殊的電話號碼》</p><p>這些特殊的電話號碼你們知道嗎？小朋友們可不能隨意撥打這些特殊的電話號碼。</p> <p style="text-align: center;">大二班鄧瓊玲老師《浪費不應(yīng)該》</p><p>浪費糧食是不對的行為，我們響應(yīng)國家政策，厲行節(jié)約，不浪費。</p> <p style="text-align: center;">大一班張欒菁老師《乘坐公交車》</p><p>文明乘車從我做起，在公交車上我們不打不鬧，講文明，講禮貌，學(xué)習(xí)禮讓他人，做一個文明的小乘客。</p> <p style="text-align: center;">大二班孟靜靜老師《傳遞微笑》</p><p>今天你微笑了嗎？微笑是人際交往的第一步，文明微笑，從我做起。</p> <p style="text-align: center;">中三班陳利娟老師《幫助別人》</p><p>小朋友們在遇到困難的時候，你們會如何幫助他們呢？幫助別人后你有什么難受，收貨了什么？</p> <p style="text-align: center;">大二班宋芳老師《誰的本領(lǐng)大》</p><p>誰的本領(lǐng)大？你們都有什么本領(lǐng)呢？</p> <p> “學(xué)然后知不足，教然后知困”。本次公開課活動不僅為教師們創(chuàng)造了一個充分展示自己的良好機會，也給教師們搭建了一個觀摩研討、學(xué)習(xí)交流的互動平臺，有力地促進了幼兒園教師教學(xué)水平的發(fā)展，體現(xiàn)了教師們求真務(wù)實、積極向上的精神風(fēng)貌。</p> <p> 教學(xué)活動結(jié)束后，田老師組織教師們參與了說評課環(huán)節(jié)，每一位教師在評課時暢所欲言，發(fā)表自己的見解，真正的達到了互相學(xué)習(xí)，取長補短、互相提高的目的。</p><p> 每位教師在評課前對自己的課進行說課并反思。</p><p style="text-align: center;"> </p> <p> 10月25號縣教研室龔紅霞主任和中心學(xué)校張華校長來我園指導(dǎo)教學(xué)工作和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，對不足的地方提出整改意見。</p> <p> 在此次社會領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動中，我園老師的教學(xué)活動設(shè)計和課堂組織都有提升，在評課中，老師們積極參與評課，老師評課點評到位，對老師的不足之處和有待加強的地方提出意見和進一步改進。</p> <p> 本次教師公開課展示活動不僅是教師專業(yè)化成長道路上的鍛煉、提升和歷練，也是一次有意義的教研活動，相信通過不同形式的教研活動，教師在學(xué)習(xí)、實踐、反思、再實踐的過程中能夠快速成長，提升我園教師隊伍的整體發(fā)展。</p> <p>圖文編輯:田媛 張欒菁 </p><p>圖文審核:黃麗</p> 老師教師二班我園評課小朋友一班教學(xué)活動你們活動