<p> “教而不研則淺，研而不教則空。”為扎實做好校本教研活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，濮陽縣第四初級中學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組于2020年10月20日在四樓會議室集中開展了主題研討活動。</p> <p> 教研伊始，教研組長梁晉瑤老師組織大家進(jìn)行有效的教研安排——按照各年級同時進(jìn)行研討并做好集體備課活動記錄表。</p> <p> 一年級陳佳羽老師備課主題是《減法》，陳老師用有趣的情境一下子就吸引了學(xué)生的注意力，教學(xué)設(shè)計中充分利用兒童的心理特點(diǎn)，生動有趣的語言，符合低年級學(xué)生的特征，將看似簡單枯燥的知識變得生動有趣。</p> <p> 二年級備課的主題是《2、3的乘法口訣》，李秀玲老師以開火車小游戲形式導(dǎo)入新課，這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，設(shè)計符合新課標(biāo)的理念，在生動活潑的數(shù)學(xué)活動中，既掌握了基礎(chǔ)知識，形成了知識技能，又促進(jìn)了自主探究能力的提高。</p> <p> 三年級備課主題《三位數(shù)加三位數(shù)》。梁晉瑤老師語言精煉和準(zhǔn)確，對學(xué)生激勵性的語言很到位。小組合作交流參與度高，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。</p> <p> 四年級備課主題《角的度量》。鄭志芳老師整節(jié)課教學(xué)目標(biāo)合理，重難點(diǎn)突出，教學(xué)思路清晰。</p> <p> 五年級備課內(nèi)容《被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)的除法》。劉玉倩老師緊扣學(xué)生生活，充分體現(xiàn)了教學(xué)知識源于生活，數(shù)學(xué)教學(xué)高于生活。在練習(xí)中運(yùn)用多媒體出示對各種情況進(jìn)行單項練習(xí)，使整節(jié)課有層次地突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)。</p> <p> 六年級組備課內(nèi)容《分?jǐn)?shù)除法的解決問題》。豆艷芳老師通過“還有不同的算法嗎,”鼓勵學(xué)生對同一問題積極尋求多種不同的解法，讓學(xué)生從多角度去考慮，這樣做拓展了學(xué)生思維，引導(dǎo)了學(xué)生學(xué)會多角度分析問題，從而在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神。</p> <p> 生活是美好的，學(xué)習(xí)是快樂的，體驗是多樣的，收獲是豐滿的。通過本次教研活動中，不僅讓每個教師積極主動地參與交流，也使大家在輕松愉快的環(huán)境中提出了自己的想法。</p> <p> “在教研中遇見更好的自己”，“讓教研成為自覺的習(xí)慣”是我校各學(xué)科組的教研共識，我們將以素養(yǎng)提升為己任，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，在教研的路上攜手前行。我們相信，濮陽縣第四初級中學(xué)教學(xué)工作一定能開出美麗的學(xué)習(xí)之花，結(jié)出累累碩果，使學(xué)生的素養(yǎng)得到最大程度的提高。</p>