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手工課——紙杯兔子?? 與小豬

美友16269991

<h3> 手工課——《跳動(dòng)的兔子與小豬 》<br> 活動(dòng)目標(biāo):<br>1、增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力與思維能力。<br>2、擴(kuò)展幼兒多項(xiàng)興趣愛好。<br>3、樂意參加集體活動(dòng)<br> 活動(dòng)準(zhǔn)備:<br>吸管三支,紙杯一個(gè),卡紙愛心兩個(gè),卡紙兔子\小豬一個(gè),剪刀,雙面膠與膠帶(剪刀為老師在旁輔助工具,請家長放心。)<br> 準(zhǔn)備工作:<br>  </h3> <h3>  活動(dòng)過程:<br>1、通過談話,拿出成品,導(dǎo)入課題。<br>提問:<br>(1)小朋友們知道老師手里拿的是什么嗎?(是只小兔子)<br>(2)你們看它有什么不一樣嗎?它會干嘛?(示范成品跳動(dòng)動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒回答)<br>(3)你們知道這只小兔子是用什么做成的嘛?(引導(dǎo)幼兒觀察,說出主要材料。)<br>(4)你們想不想做只和老師這個(gè)一樣的小兔子?(引起幼兒興趣,積極響應(yīng)教師)<br></h3> <h3> 2、教師拿出手工課材料,分別發(fā)給幼兒,并且向幼兒介紹。(小兔子卡紙材料與小豬卡紙材料通過自己意愿選擇。)<br>  3、教師介紹步驟與在旁輔導(dǎo):</h3> <h3>  4、手工完成,幼兒同伙伴一起交流討論,并手持小兔子一起游戲玩耍:</h3> <h3>  5、教師與幼兒共同探討活動(dòng)心得,愉快結(jié)束今日手工課。</h3> <h3>  截取部分小朋友制作過程,認(rèn)真且努力,棒棒噠!?。?lt;/h3>

幼兒

小兔子

卡紙

手工課

小豬

教師

紙杯

兔子

活動(dòng)

材料