<p> 教學質量的提高，取決于課堂教學效果，為了使教師們得到共同提高，給教師一個互相交流、探討、展示自我風采的舞臺。根據學校工作安排和數學教研組工作計劃，10月19日-10月23日，綏德縣第六小學舉行了數學公開課教學活動。</p> 十位老師分別為大家呈現(xiàn)了各具特色的數學課堂。課堂中全體同學參與了課堂學習，認真聽講，主動交流，積極發(fā)言，師生互動良好，課堂氣氛活躍。 聽課老師認真記錄，同學們認真完成老師交代的任務，每個教室、每一節(jié)課都籠罩著知識的氣息，師生一起遨游知識的海洋！ 同學們個個爭先恐后上臺展示自己的才華。 <p> 課后，數學組全體教師集聚會議室進行了評課活動。首先，授課教師一一對教學設計進行了闡述，接著，大家各抒己見，充分肯定了每堂課的優(yōu)點，也指出了不足，真誠的提出了自己的教學設想。最后，教研組組長高霞老師提出了“把時間還給學生，讓學生去體驗”的教學設計理念，并要求年輕教師多聽課、多學習、多積累、多思考，以促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展和提高。</p><p> 相信在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時也為我們的教學工作積蓄前行的力量。讓綏德六小的數學課堂綻放光彩！</p><p> （ 撰稿：封亞琴/審核：劉霞）</p>