<p> 用手機(jī)拍攝孩子的瞬間，記錄孩子成長的點點滴滴，是幼兒園教師日常工作的一部分，也是讓家長直觀地了解孩子們在幼兒園成長的重要途徑之一。為進(jìn)一步提升我園教師的攝影水平，更好的捕捉幼兒成長的精彩瞬間，實驗幼兒園于10月21日下午進(jìn)行了“教師攝影攝像技能培訓(xùn)”，邀請縣信息辦攝影技術(shù)員李甲先生擔(dān)任培訓(xùn)主講人。</p> <p> 培訓(xùn)中，李甲先生結(jié)合自己的攝影經(jīng)驗及作品，對拍攝模式的選擇和運用、拍攝背景運用、取景角度、構(gòu)圖方法等方面進(jìn)行了全面詳細(xì)的講解，特別是針對幼兒活動的動態(tài)拍攝技巧做了細(xì)致的分析。李甲強(qiáng)調(diào)，攝影是一門藝術(shù)，不僅僅要有技巧更要有豐富的閱歷與美學(xué)知識，要有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛與捕捉美的靈動雙手。</p> <p> 隨后，李甲先生對如何拍攝人物、取景等進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)，解答老師們在拍攝中遇到的問題與困惑。李甲先生幽默風(fēng)趣的語言、別具一格的教學(xué)方式將復(fù)雜高深的攝影技巧通俗易懂地講解出來，讓老師們更直觀的了解自己在攝影過程中應(yīng)注意的問題。整個培訓(xùn)過程，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄，并紛紛拿出相機(jī)、手機(jī)現(xiàn)場操作，感受快門下的千姿百態(tài)，體味方寸間的包羅萬象。</p> <p> 此次攝影培訓(xùn)活動，有效提高了我園教師的攝影技能、生活情趣和審美能力。相信在今后的實踐中，我園教師的攝影水平將不斷提高，從而更好地用鏡頭觀察記錄孩子生活的點滴，捕捉孩子的靈動，定格孩子的最美瞬間。讓優(yōu)質(zhì)幼兒教育看得見、聽得見。</p>