<p> 有人說，涓涓細流與汩汩小溪的交流，成就了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的海洋;太陽和月亮的交流，造就了陽光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通，便有了繁花似錦的春；而家長和老師的溝通恰似那陽光雨露的相逢，使那一株小樹有了茁長成長的根基。</p> <p> 10月21日下午2：00，王鳳樓鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級三班召開了家長會。此次家長會旨在架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化，關(guān)注孩子的成長細節(jié)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，形成教育合力，提升教育成效。</p> <p> 班主任李敬才老師向家長介紹了孩子在學(xué)校的上課情況。及時反饋了作業(yè)中易出現(xiàn)的問題。并在孩子習(xí)慣養(yǎng)成、家長們作業(yè)輔導(dǎo)、安全教育方面提出了合理化建議。同時希望家長注重孩子的思想引導(dǎo)，要及時關(guān)注他們的校內(nèi)、校外生活，一起為孩子美好的明天而努力。</p> <p> 語文郭璇老師提出二年級語文要重視孩子基礎(chǔ)知識的掌握情況。這些基礎(chǔ)知識包括：生字詞語、成語、要背誦積累的古詩、課文片段等。針對孩子的學(xué)習(xí)情況，向家長們提出了幾點建議：1.注重孩子習(xí)慣（課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、知錯就改習(xí)慣、專心作業(yè)習(xí)慣、不懂就問習(xí)慣等）的培養(yǎng)。2.豐富孩子生活體驗和情感，在潛移默化中提高寫話習(xí)作水平。希望家長能感受到：教育不貴，只是很長。家長給予孩子最好的愛是陪伴！</p> <p> 優(yōu)秀學(xué)生張千宇的媽媽發(fā)言，向各位家長分享自己的教子之道：放下手機陪伴孩子，常與孩子交流，培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。</p> <p> 優(yōu)秀學(xué)生楊甲瑞的媽媽的發(fā)言感人肺腑，以親身經(jīng)驗告訴大家成材先成人，要懂得感恩。</p> <p> 優(yōu)秀學(xué)生代表牟澤宇和楊甲瑞發(fā)言，向同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得：培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，擴大閱讀面；做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p> 播放孩子們在校的影集，共同感受孩子的純真笑臉。</p> <p> 此次家長會，拉近了學(xué)校與家長間的距離，更新了家長們的教育觀念，融洽了教師與家長們的關(guān)系，家長在如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上達成了共識，得到了啟發(fā)。對學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。家長會的最后，兩位老師與到場的家長機學(xué)生合影留念。</p> <p> 如果說老師是托起孩子成長的左手，那家長就是托起孩子成長最有力的右手！左右兩手合力才能托起學(xué)生最明媚的未來，才能托起祖國更輝煌的未來！</p>