好老師，會(huì)提問——序綠山墻 <h1 style="text-align: justify;">內(nèi)容導(dǎo)言：</h1><p style="text-align: justify;"><b>1.精準(zhǔn)認(rèn)知問題的涵蓋</b></p><p style="text-align: justify;">核心性+事實(shí)性+分析性+反思性+假設(shè)性+辯論性+情感性+自發(fā)性</p><p style="text-align: justify;"><b>2.好的問題會(huì)挑戰(zhàn)孩子去做如下事情。</b></p><p style="text-align: justify;">a. 閱讀并研究</p><p style="text-align: justify;">b. 檢測(cè)、試驗(yàn)并解釋</p><p style="text-align: justify;">c. 調(diào)查研究</p><p style="text-align: justify;">d. 設(shè)計(jì)展示——論證說(shuō)明，開發(fā)創(chuàng)造，區(qū)別分辨自身的才能和思維。</p><p style="text-align: justify;"><b>3.本書的目標(biāo)：</b></p><p style="text-align: justify;">a.促進(jìn)學(xué)生深度思考；</p><p style="text-align: justify;"> b. 深化學(xué)生的理解美國(guó)總統(tǒng)、體驗(yàn)和感悟；</p><p style="text-align: justify;">c. 擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面、拓展學(xué)生的思維；</p><p style="text-align: justify;">d. 激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、興趣和潛能；</p><p style="text-align: justify;">e. 鼓勵(lì)學(xué)生分享他們學(xué)習(xí)的深度。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> 學(xué)生思維深度假設(shè)性事實(shí)性反思性導(dǎo)言知識(shí)面自發(fā)性感悟