<p> 空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。迎著秋日的暖陽(yáng)，永興縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科工作室在領(lǐng)銜人王燕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體成員按照縣教育局及教師發(fā)展中心的年度工作部署，并結(jié)合小語(yǔ)學(xué)科工作室的計(jì)劃，如期舉行了永興縣小語(yǔ)工作室部編版教材使用第一輪培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在引領(lǐng)全縣小學(xué)語(yǔ)文教師了解部編教材的編寫(xiě)特點(diǎn)，有效落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)策略，進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)水平和語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。</p> <p> 共研教書(shū)，共話(huà)育人。為組織好本次活動(dòng)，王燕校長(zhǎng)帶領(lǐng)小語(yǔ)工作室全體成員沉謀研慮，積極籌備，精心備課，傾力磨課，由工作室核心成員呈現(xiàn)三堂不同學(xué)段、不同板塊的教學(xué)示范課和三場(chǎng)專(zhuān)題講座。</p> <p> 此次活動(dòng)為期三天，分別在童星學(xué)校、五星學(xué)校和朝陽(yáng)學(xué)校舉行，親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有永興縣人民政府副縣長(zhǎng)陳聲繁，縣教育局副局長(zhǎng)陳小意，郴州市教研員黃小元，教學(xué)服務(wù)中心主任許清陽(yáng)、李云飛。</p> <p> 三場(chǎng)活動(dòng)分別由滿(mǎn)腹經(jīng)綸的曹白蘭校長(zhǎng)、才藻艷逸的沈倩校長(zhǎng)、文思如泉的黃麗華主任主持，他們娓娓道來(lái)，洋洋盈耳，充分體現(xiàn)了他們的文化修養(yǎng)。</p> 課例展示? ?精彩紛呈 <p> 曹霞老師執(zhí)教《蜘蛛開(kāi)店》的識(shí)字教學(xué)課，傳授了豐富有效的識(shí)字方法，激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)中國(guó)漢字的興趣，充分關(guān)注學(xué)生的識(shí)字意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生遨游在漢字文化的海洋。</p> <p> 李霞老師談笑風(fēng)生，將課文《花鐘》知識(shí)與科學(xué)完美結(jié)合，緊扣單元閱讀目標(biāo)，層層深入，帶領(lǐng)學(xué)生掌握“抓關(guān)鍵句概括段落大意”的閱讀方法，很好的落實(shí)了語(yǔ)文要素，是一堂精彩的課。</p> <p> 曹慧芬老師的閱讀策略單元教學(xué)課《將相和》，通過(guò)層層遞進(jìn)的精心設(shè)計(jì)，在短短的四十分鐘內(nèi)訓(xùn)練學(xué)生初步掌握了閱讀提速的方法，將閱讀教學(xué)帶進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域。</p> <p> 瞧，聽(tīng)課的孩子們多么認(rèn)真、多么陶醉！</p> 專(zhuān)題講座? ? 方向引領(lǐng) <p> 省特級(jí)教師尹慧煌老師的講座《例談小學(xué)語(yǔ)文低段識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)策略》，讓教師們受益匪淺。尹老師用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言，把識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的多重策略，有聲有色地傳遞給每一位學(xué)員。</p> <p> 城郊小學(xué)校長(zhǎng)郭志宏的講座《聚焦部編教材，落實(shí)語(yǔ)文要素》精彩絕倫而又深刻實(shí)用，從解讀課程標(biāo)準(zhǔn)到梳理單元要素，再到落實(shí)文本語(yǔ)文要素，使聽(tīng)課老師快速了解部編教材的編寫(xiě)特點(diǎn)，更新了理念，獲得了方法。</p> <p> 劉曙慧校長(zhǎng)用感染力的語(yǔ)言做了題為《如何落實(shí)閱讀策略單元的語(yǔ)文要素》的講座，教師們醍醐灌頂，內(nèi)心茅塞頓開(kāi)。她的講座指明了閱讀策略單元教學(xué)的研究方向，指導(dǎo)如何更好更靈活的使用部編教材。</p> <p> 本次活動(dòng)特邀請(qǐng)到郴州市教研院黃小元主任，優(yōu)雅與智慧并存的黃主任全程參與并指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，精彩講座為整個(gè)活動(dòng)添了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。黃主任在講座中強(qiáng)調(diào)：統(tǒng)編教材為落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，提供了載體。小語(yǔ)教師一定要整體研讀把握其思想和內(nèi)容，做到心中有數(shù)。認(rèn)真研讀后，落實(shí)創(chuàng)新理念，抓實(shí)語(yǔ)文要素。</p><p> 黃主任還分別對(duì)統(tǒng)編教材的各個(gè)板塊，閱讀策略單元、習(xí)作單元教學(xué)等為現(xiàn)場(chǎng)教師進(jìn)行了深入淺出的研讀，還結(jié)合具體案例手把手教給教師方法。黃主任的講座生動(dòng)有趣，操作性強(qiáng)，課例信手拈來(lái)，給教師們帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼和啟迪，為打造更高效的語(yǔ)文課堂提供了新思路新方法。</p> <p> 杏壇勤耕路修遠(yuǎn)，吾輩上下而求索。參培教師們聽(tīng)得聚精會(huì)神，時(shí)而仔細(xì)記錄，時(shí)而認(rèn)真傾聽(tīng)，時(shí)而鼓掌雷動(dòng)。</p> 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 鼓舞人心 <p> 活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)，王燕校長(zhǎng)聲情并茂地朗誦佳作送給各位參培教師，她深情回顧了工作室的使命、成員的梯度建設(shè)、未來(lái)的發(fā)展之路三個(gè)方面，帶領(lǐng)大家思考如何做學(xué)問(wèn)、如何教語(yǔ)文，如何做一名優(yōu)秀教師，并鼓勵(lì)所有小語(yǔ)人愛(ài)語(yǔ)文、研語(yǔ)文。她的重要講話(huà)，為我們指明了優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的方向，讓大家深受啟發(fā)，備受鼓舞，倍感振奮，倍增干勁！</p> <p> 許清陽(yáng)主任以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言評(píng)價(jià)，通過(guò)巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，扎實(shí)的教學(xué)水平，靈動(dòng)的呈現(xiàn)了三堂優(yōu)質(zhì)課。專(zhuān)家的講座理論聯(lián)系實(shí)踐，深入淺出，可操作性強(qiáng)。他還指出小語(yǔ)工作室是一支博采眾長(zhǎng)、自煉成鋼、愛(ài)心奉獻(xiàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍。</p> <p> 陳局長(zhǎng)以“坐”為引，從“如坐老井”、“如坐針氈”、“如坐春風(fēng)”三個(gè)層面要求語(yǔ)文教師切勿“坐井觀(guān)天”，要不斷增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)，用新方法教新教材，提升自身教育教學(xué)水平；再次重申了小語(yǔ)工作室的三個(gè)重大責(zé)任與使命，并號(hào)召小語(yǔ)老師加入工作室。借用“行到水窮處 ，坐看云起時(shí)。”一詩(shī)表達(dá)對(duì)小語(yǔ)老師們的殷切期望，并要求工作室創(chuàng)造更多成果，推動(dòng)小語(yǔ)教學(xué)教研“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，創(chuàng)造新輝煌。</p> <p> 陳縣長(zhǎng)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)三堂課和三個(gè)微講座進(jìn)行了精要的點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)中既高度評(píng)價(jià)了授課教師專(zhuān)業(yè)的知識(shí)素養(yǎng)、理論水平和扎實(shí)的功底，又充分肯定了小語(yǔ)工作室本次培訓(xùn)活動(dòng)所取得的極好效果。他強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)全面加強(qiáng)教師教學(xué)水平和教師隊(duì)伍建設(shè)；希望小學(xué)語(yǔ)文工作室在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，辛勤耕耘，爭(zhēng)取獲得更大更好的育人成績(jī)。</p> <p> 博觀(guān)約取共成長(zhǎng)，潛心育人譜華章。第一輪培訓(xùn)活動(dòng)在黃小元主任聲情并茂的專(zhuān)題講座后圓滿(mǎn)結(jié)束。此次活動(dòng)超出了預(yù)期效果，參培老師意猶未盡、收獲頗豐，為今后的部編教材教學(xué)之路點(diǎn)亮了明燈，為新教研、新課堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？h政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小語(yǔ)工作室做了極大的鼓舞，這不僅堅(jiān)定了小語(yǔ)學(xué)科工作室團(tuán)結(jié)一致的信念，更讓全體小語(yǔ)人看到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們小語(yǔ)及小語(yǔ)教學(xué)寄予了殷切的厚望和期待。這次培訓(xùn)的圓滿(mǎn)結(jié)束，是我們新奮斗的開(kāi)始，小語(yǔ)工作室將努力下足教研的臺(tái)下功，唱好活動(dòng)的臺(tái)前戲，組織開(kāi)展更多的教研教學(xué)活動(dòng)，努力取得更出彩的成績(jī)！</p> <p> 我們期待和更多的小語(yǔ)人一起聚焦語(yǔ)文核心素養(yǎng)，一同用好統(tǒng)編教材。我們希望更多的小語(yǔ)人能夠關(guān)注小語(yǔ)工作室，加入小語(yǔ)團(tuán)隊(duì)，我們一起學(xué)習(xí)，共迎成長(zhǎng)！</p> <p>圖：周冰玉</p><p>文：張慧橋</p><p>審核：吳玲瑜</p>