<p> 十月的北京秋風瑟瑟，天氣晴好。迎著燦爛的陽光，我們到達了今天戶外學習的第一站——中國國家博物館。 </p><p> 矗立在北京天安門廣場東側的中國國家博物館，承載的是一部鴻篇巨制的民族家史。習近平總書記指出：“文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產，是加強社會主義精神文明建設的深厚滋養(yǎng)。”從“古代中國”、“復興之路”到“復興之路·新時代”的基本陳列，國家博物館實實在在地展現(xiàn)出真實的國家命運和民族記憶。</p> <p style="text-align: center;">國家博物館一樓大廳</p> <h3> 行走在博物館間，整個參觀進程就像是親身經歷了中國的發(fā)展史。每一個歷史時期的關鍵文物，每一張震撼人心的照片，都讓我們感覺到歷史就在我們身邊，觸手可及。青銅文化、禮樂文化、陶瓷文化、建筑藝術、服飾藝術、倫理道德、哲學宗教、文學藝術等物質的與精神的文明成就，系統(tǒng)詮釋了中國數(shù)千年來是怎樣的物華天寶、人杰地靈。</h3> <h3> 鴉片戰(zhàn)爭之后180年間的國家歷程，描述了我們民族曾經歷的屈辱、苦難、抗爭與求索，揭示了中國選擇馬克思主義、選擇中國共產黨、選擇社會主義道路、選擇改革開放的必要性。按照習近平總書記所說，即“復興之路這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天。”</h3> <h3> 從國家博物館走出來，迎面能看見天安門城樓華彩斑斕，金碧輝煌，五星紅旗在藍色的天幕上自由舒卷，作為中華兒女的自豪之情油然而生。</h3> <h3> 下午，在奧鵬教育機構的安排下，我們有幸參觀了北京信息職業(yè)技術學院的教師發(fā)展中心。隨著時代發(fā)展，我們愈加體會到了“信息化教學能力”的重要性。我們需要借助技術的力量，讓教學突破時間和空間的限制，真正延伸到學生的生活中。在老師帶領下，我們參觀并體驗了教師發(fā)展中心的各個創(chuàng)意室。其中根據(jù)我們的工作需要，老師特別給我們介紹了微課設計與制作的各項要點和技術。</h3> <p style="text-align: center;">教師發(fā)展中心</p> <h3> 追尋歷史足跡，感悟初心使命；展望信息時代，突破技術應用。期待明天更多精彩的課程！</h3>