<![CDATA[<small id="2dzny"></small>]]>|
| |
| | 寶塔文淵小學(xué) <p><b style="font-size: 20px;"> 教研活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要形式，也是促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的重要途徑，公開課是其中形式之一。為適應(yīng)新形勢，開拓新思路，求得新發(fā)展，我校數(shù)學(xué)組于2020年10月19-23日有序地開展了數(shù)學(xué)公開課聽評課活動(dòng)。</b></p> 圓的認(rèn)識—吳峰 <p><b style="font-size: 20px;"> 吳峰老師領(lǐng)著我們走進(jìn)圓的世界，探尋了它的奧秘！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 老師說，實(shí)踐出真知喲！</b></p> 解決問題—?jiǎng)㈧o <p><b style="font-size: 20px;"> 面對生活中存在的疑難雜癥，劉靜老師帶著我們披荊斬棘。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 我們就是老師的動(dòng)力源泉，可不能拖后腿呢！</b></p> 積的變化規(guī)律? ? ?王德明 <p><b style="font-size: 20px;"> 王老師帶著我們感受了探索、運(yùn)用規(guī)律的樂趣。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 我們樂在其中，不可言喻。</b></p> 路程、時(shí)間與速度? ?任明強(qiáng) <p><b style="font-size: 20px;"> 你知道什么是路程，什么是時(shí)間與速度嗎？讓任明強(qiáng)老師來告訴你吧！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 老師鼓勵(lì)我們要自信呀！</b></p> 三位數(shù)減法—?jiǎng)g歡 <p><b style="font-size: 20px;"> 劉歡歡老師總是能看出我們的喜好，抓住我們的興趣，開始一堂有趣又開心的課。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 這節(jié)課的內(nèi)容對于我們來說真是小菜一碟呢！</b></p> 直角的認(rèn)識及畫法 李挽挽 <p><b style="font-size: 20px;"> 李挽挽老師不僅讓我們認(rèn)識了直角，還告訴了我們直角應(yīng)該怎么畫，好棒呀！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 老師夸我們，動(dòng)手操作的樣子真可愛！</b></p> 8、9的加減法? ? ? 白延萍 <p><b style="font-size: 20px;"> 認(rèn)真且耐心的白延萍老師讓我們知道了8和9的加減法竟是如此簡單。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 簡簡單單8和9，輕輕松松搞定它。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 各位授課老師結(jié)合自己執(zhí)教的課堂內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的說課和深刻的反思。其他老師針對所聽課程進(jìn)行了中肯的評價(jià)，就存在的問題也給出了誠懇的意見。教師們在評價(jià)交流中各抒己見，暢所欲言，在觀念的碰撞與交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納提升，在實(shí)際操作中靈活運(yùn)用、融會(huì)貫通。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸。時(shí)代在進(jìn)步，我們教師也不能停止前進(jìn)的腳步，緊跟新課改的步伐，凝聚力量，提升教學(xué)水平，創(chuàng)造寶塔文淵小學(xué)更美的明天！</b></p>