<p> 2020年9月，擂鼓小學(xué)迎來了很多新教師。為了讓新教師盡快適應(yīng)新崗位和新環(huán)境的教育教學(xué)工作，幫助新教師提高教學(xué)水平，提升專業(yè)素質(zhì)，我校在10月22日舉行了數(shù)學(xué)新教師見面課活動(dòng)。</p> <p> 第一堂課是來自高玉婷老師的一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)鐘表》，高老師的課堂以玩猜謎語的游戲?qū)胄抡n，一開場就把那群愛動(dòng)的一年級(jí)小朋友吸引住了。然后層層深入，采用多樣化的教學(xué)方法，做到了讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩。</p> <p> 接著饒歡老師帶來一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《一圖四式》，饒老師教學(xué)思路清晰，利用圓片圖一步一步引導(dǎo)學(xué)生列出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式，讓學(xué)生直觀的感受到一圖四式。</p> <p> 最后一節(jié)課，曾志偉老師帶來一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《6和7圖畫式應(yīng)用題》，曾老師富有活力的語言帶動(dòng)了學(xué)生們的積極性，同時(shí)用小故事激發(fā)了學(xué)生的興趣，整堂課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，重難點(diǎn)突出。</p> <p>見面課結(jié)束之后進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，師傅們點(diǎn)評(píng)了新教師課堂中的亮點(diǎn)與不足，并提出了很多具體的意見和建議。</p> <p> 本次活動(dòng)，是新教師在擂鼓小學(xué)的第一次正式課堂教學(xué)展示，課前由“師傅”團(tuán)隊(duì)為其把脈診斷，提出改進(jìn)意見。在反復(fù)磨課中，新教師受益匪淺，對(duì)于如何開展好課堂教學(xué)有了更加深刻的理解，也為他們今后的成長之路指明了方向。</p><p> 相信我們所有的新教師在這個(gè)擂小團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭中，必將不斷努力快速成長。</p>