<p> 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。金秋十月是收獲的季節(jié)，收獲金黃，收獲火紅，更是收獲希望。2019年西北陽(yáng)光教育師訓(xùn)中心給西部好教師李榮利老師授牌，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，李榮利老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，為了進(jìn)一步發(fā)揮李榮利教學(xué)團(tuán)隊(duì)的示范、帶動(dòng)、輻射作用，實(shí)驗(yàn)初中投資建設(shè)了西部好教師“李榮利名師工作坊”。</p> 工作坊建設(shè) <p> 李榮利名師工作坊由實(shí)驗(yàn)初中唐校長(zhǎng)擔(dān)任行政主持人，邀請(qǐng)西安市第七十五中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，陜西省特級(jí)教師，陜西省及西安市兩級(jí)首批中學(xué)物理名師工作室主持人，中共陜西省第十三屆黨代會(huì)代表，陜西省教育督學(xué)高雅錦專家為理論導(dǎo)師。邀請(qǐng)咸陽(yáng)師范學(xué)院附屬中學(xué)物理高級(jí)教師，陜西省中小學(xué)名師工作室主持人，陜西省物理學(xué)科帶頭人，陜西省教學(xué)能手，咸陽(yáng)師范學(xué)院物理與電子信息學(xué)院教授彭翠紅老師和興平市初級(jí)中學(xué)物理高級(jí)教師，陜西省學(xué)科帶頭人，陜西省教學(xué)能手，咸陽(yáng)市名師工作室主持人，興平市名師工作室主持人，陜西省、咸陽(yáng)市、“一師一優(yōu)課”的評(píng)審專家，咸陽(yáng)市“名師大篷車”送教專家組成員趙文慧老師為實(shí)踐導(dǎo)師。</p> <p> 工作坊成員由實(shí)驗(yàn)初中所有理化組教師組成，共21人。理化組是一個(gè)積極上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，有著很強(qiáng)的凝聚力和科研能力。工作坊成員中現(xiàn)有五位咸陽(yáng)市教學(xué)能手，分別是張娟妮、李維、洪莎莎、張立紅、解可妮老師，高菁茹老師和洪莎莎老師主持的縣級(jí)課題已結(jié)題，楊慧老師主持的縣級(jí)課題已立項(xiàng)，大多數(shù)成員在市縣級(jí)論文評(píng)選中獲取獎(jiǎng)項(xiàng)。</p> 揭牌暨啟動(dòng)儀式 <p> 2020年10月21日在實(shí)驗(yàn)初中會(huì)議室舉行“李榮利名師工作坊”揭牌暨啟動(dòng)儀式，會(huì)議由何校長(zhǎng)主持。</p> 嘉賓介紹 <p> 前來(lái)參加工作坊揭牌暨啟動(dòng)儀式嘉賓有禮泉縣教育局盧副局長(zhǎng)、西北陽(yáng)光教育師訓(xùn)中心課程顧問(wèn)，陜西教育報(bào)刊社副總編輯，陜西省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，陜西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員呂志軍專家、李榮利名師工作坊實(shí)踐導(dǎo)師彭翠紅名師。</p> 致歡迎詞 <p> 唐校長(zhǎng)對(duì)百忙之中前來(lái)參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)專家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，他說(shuō)教育是希望的事業(yè)，振興教育的希望在于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，名校必須有名師，必須打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。他要求工作坊的主持人要領(lǐng)銜，要提高實(shí)踐能力、研究能力、輻射能力；要求工作坊要出高徒、出實(shí)效、出成果。</p><p> </p> 領(lǐng)導(dǎo)揭牌 <p> 教師要發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。西北陽(yáng)光教育師訓(xùn)中心課程總顧問(wèn)呂志軍老師、盧副局長(zhǎng)、咸陽(yáng)師院附中彭翠紅老師為李榮利工作坊揭牌。</p> 頒發(fā)聘書 <p> 禮泉縣教育局盧副局長(zhǎng)為工作坊導(dǎo)師彭翠紅老師頒發(fā)聘書。</p> 表態(tài)發(fā)言 <p> 工作坊主持人，陜西省教學(xué)能手，第四屆西部好教師李榮利老師對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位專家的熱情指導(dǎo)表示衷心的感謝，她表態(tài)工作坊將以禮泉縣實(shí)驗(yàn)初中為主陣地、以名師為引領(lǐng)、以學(xué)習(xí)為指導(dǎo)、以研究為主體、以理化學(xué)科為紐帶、凝聚全體成員的智慧、促進(jìn)教師成長(zhǎng)為主要目標(biāo)，推動(dòng)我校理化教學(xué)改革不斷發(fā)展。要求工作坊成員深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論和教育教學(xué)理論，用讀書、學(xué)習(xí)、討論豐富自己，努力成為學(xué)習(xí)型教師；在理論、教學(xué)和科研等方面全面提升自我，逐步成為科研型教師，拿出更多的有價(jià)值的教育教學(xué)成果。</p> <p> 工作坊成員代表、實(shí)驗(yàn)初中青年物理教師、咸陽(yáng)市教學(xué)能手張娟妮老師代表全體坊員表態(tài)在以后的工作中將努力珍惜與名師專家為伍的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己；相互支持、精誠(chéng)合作、形成同伴互助的團(tuán)隊(duì)精神；通過(guò)工作坊活動(dòng)的開展，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。</p> 導(dǎo)師的愛 <p> 工作坊導(dǎo)師彭翠紅老師對(duì)李榮利名師工作坊的成立表示祝賀，同時(shí)感謝西北陽(yáng)光教育師訓(xùn)中心和實(shí)驗(yàn)初中以唐校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)工作坊的支持，感謝各位老師對(duì)徒弟榮利的支持與幫助。她希望工作坊成員不斷學(xué)習(xí)，吸收精髓，提升自己，形成自己的教育思想，用思想統(tǒng)領(lǐng)行動(dòng)；工作坊要秉承“成就他人，成就自我，美美與共，和樂(lè)共生”理念，引領(lǐng)和幫助更多的教師獲得成長(zhǎng)與幸福；要樹立堅(jiān)定的教育教學(xué)信仰，要珍惜機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，做教育教學(xué)改革創(chuàng)新的探索者和先行者。祝愿工作坊不忘初心，繼續(xù)前行，不負(fù)時(shí)代要求，春天耕耘播種，秋天收獲碩果！</p> 領(lǐng)導(dǎo)期望 <p> 呂志軍專家要求工作坊一定要抱團(tuán)成長(zhǎng)，發(fā)揮集體智慧和才干，走的更遠(yuǎn)。要求坊員要觀世界，形成正確的世界觀；在成長(zhǎng)的路上，一定要仰望星空，不能只看腳下的路；要有現(xiàn)代教育意識(shí)，更好的落實(shí)立德樹人目標(biāo)，在教學(xué)中踐行核心素養(yǎng)，真正做到百年樹人。</p> <p> 盧副局長(zhǎng)肯定了實(shí)驗(yàn)初中在教師專業(yè)成長(zhǎng)方面所做的工作，建議工作坊用制度來(lái)管理，帶著課題去研究。要求工作坊成員要參與到高質(zhì)量的研修中，將工作坊的工作做實(shí)做細(xì)，從大處著眼小處著手，讓每一個(gè)學(xué)生在每一堂課中都能得到長(zhǎng)足發(fā)展。</p> 圓滿結(jié)束 <p> 實(shí)驗(yàn)初中何副校長(zhǎng)衷心希望名師工作坊主持人李榮利老師能認(rèn)真履行職責(zé)，科學(xué)制定名師工作坊工作計(jì)劃和學(xué)員培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織開展教育教學(xué)研究和名師工作坊活動(dòng)，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和名師工作坊經(jīng)驗(yàn)，探索并建立名師培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)帶動(dòng)輻射作用，務(wù)實(shí)創(chuàng)新地開展工作，為“魅力實(shí)驗(yàn)”做出更大的貢獻(xiàn)。也希望名師工作坊的全體成員，要以先進(jìn)的理念科學(xué)規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展之路，只爭(zhēng)朝夕，潛心研修，不斷豐富自己的教育生涯，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的老師。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> 合影留念 <p class="ql-block"> 掛上的是牌子，擔(dān)起的是擔(dān)子。名師工作坊不是一個(gè)沽名釣譽(yù)的地方，在以后的工作中，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，積極奮進(jìn)，扎實(shí)教研，在相互促進(jìn)中激發(fā)對(duì)事業(yè)的追求與教育的睿智，不斷地認(rèn)識(shí)自我，完善自我，超越自我。讓自己的每一天都翩翩起舞，不負(fù)韶華；讓理化教研組的專業(yè)素養(yǎng)整體提升，不負(fù)實(shí)驗(yàn)初中的栽培；讓我們工作坊成為教學(xué)研討的集散地，教師成長(zhǎng)的助推器，不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的支持和厚望！</p> <p>編輯：張文娟 張娟妮 洪莎莎</p><p>圖片：張文娟</p><p>審核：李榮利</p>