【美言美行美德】且行且思—記花園街小學(xué)班主任基本功大賽

雪兒

班主任是班級工作的組織者，建設(shè)者和管理者，是學(xué)校開展工作的中堅力量。為了加強班級管理工作，提高班級管理效率。為新、老班主任搭建交流學(xué)習(xí)平臺，取長補短。借教體局開展班主任基本功大賽的東風(fēng)，我校開展了“且行且思”為主題的班主任基本功大賽。大賽圍繞“我的治班方略”“教育故事”“情景答辯”三個方面展開。 　　董書記為本次活動致啟動詞:賽有所獲，賽有所思，賽出想法，賽出個人風(fēng)采，并預(yù)祝大賽取得圓滿成功。 　　德育處于校長，宣讀本次大賽的比賽議程，評委及各項比賽的相關(guān)規(guī)則，鼓勵大家彰顯個性與魅力！ 　　周琦老師—班級部委制、家長部委制、小表格大作用，“懶”老師造就“勤快的學(xué)生”。 　　李素麗老師—用熱情去工作，用愛心去澆灌，用真誠來溝通，每天進(jìn)步一點點。 　　劉淼老師—把學(xué)生當(dāng)家人，把班級當(dāng)自己家，用情育、用心管、用智引。 　　張紅嬌老師—用愛心贏得學(xué)生，用競爭帶動管理，營造健康成長的樂園。 　　李偉偉老師—樂學(xué)、勤學(xué)、實學(xué)、巧學(xué)，抓大放小，及時引導(dǎo)，一個也不能少。 　　王新巧老師—“和善與堅定并存”“愛要大聲說出來”“特別時光”……用正面管教的理念喚醒學(xué)生，進(jìn)而喚醒家長，形成三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)！ 　　張艷玲老師—自主管理、共同進(jìn)步、銳意進(jìn)取，培養(yǎng)具有自我控制，自我管理能力的發(fā)展型人才！ 　　朱云老師—“領(lǐng) 扶放”，特殊的生日禮物，老師親筆信與學(xué)生“面對面”，讓時間慢下來，靜靜聆聽師生情！ 　　曾紅瑞老師—以人為本，尊重個性，循循善誘，春風(fēng)化雨，潤物無聲，愛心與耐心感化。 　　董妍老師—熱情真誠善溝通，知識人品育棟梁。讓我輕輕牽起你的手，陪你走出自閉的世界，走向多彩的人生！ 　　翟瑩老師（新秀班主任）—只要功夫深，鐵杵磨成針。老師的“為你好”也許并不是孩子們認(rèn)為的好，不要用“我是為你好……”捆綁學(xué)生！ 　　活動最后，劉校長為本次活動做總結(jié)點評：每位班主任都很偉大，每個孩子背后都有故事，每位班主任都收藏著感動別人，更感動自己的故事，這是作為班主任老師的幸福所在。一次不經(jīng)意的關(guān)心，一次溫暖的鼓勵，一次貼心的家訪，也許會成為學(xué)生一輩子的銘記，成為學(xué)生改變?nèi)松壽E的關(guān)鍵點！鼓勵班主任老師要有超越學(xué)科的智慧、眼界、胸懷，給孩子一片天空，讓他們自由地飛翔；給孩子一個機會，讓他們健康地成長；給孩子一份溫暖，讓溫暖傳遞；給孩子一顆愛的種子，讓它瘋狂地生長…… 　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。班主任工作任重道遠(yuǎn)，今后我們會繼續(xù)在實踐中探索總結(jié)行之有效的方法，相信我們的班主任老師都會找到適合自己也適合孩子的理想之路。相信我們花小人，會讓教育之花開遍祖國這片沃土！