<p>啊，少年！這本來(lái)是青春的模樣??！</p> <p><span style="font-size: 18px;">今天中午體育節(jié)項(xiàng)目結(jié)束后，高一高二學(xué)生先去吃飯，高三學(xué)生需要留在看臺(tái)等候一段時(shí)間，再去吃飯。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">高三學(xué)生的運(yùn)動(dòng)的熱情顯然還未完全退去，學(xué)生在看臺(tái)上特別興奮，有的喊著，有的將衣服拋向了天空，掀起人浪。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">此時(shí)，高三年級(jí)沒(méi)有制止，而是讓全體學(xué)生坐下，從一班開(kāi)始，按班級(jí)依次起立，坐下，……</span></p><p><span style="font-size: 18px;">伴隨著《少年》的樂(lè)曲，學(xué)生們呼喊著，看臺(tái)上巨浪翻滾，一片沸騰。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">三番五次，學(xué)生的熱情消退下來(lái)。一個(gè)混亂的場(chǎng)面，成了一次集體教育活動(dòng)，升華了學(xué)生的熱情。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">去年體育節(jié)，也出現(xiàn)過(guò)類似情況。出于安全考慮，我們努力去制止，一次又一次提醒，也沒(méi)未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。場(chǎng)面混亂，同學(xué)們不歡而散。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">學(xué)生掀浪是激情所需，但無(wú)序的狀態(tài)，既不文明，又存在安全隱患。學(xué)生高漲的熱情，是需要理解和包容的。這本來(lái)就是青春的模樣。一味的去壓制，會(huì)引起學(xué)生反感，而懷著同理心，寬容理解學(xué)生，然后加以引導(dǎo)，給他們講清楚，講明白為什么不能私自掀人浪，然后統(tǒng)一組織，效果就大不一樣了。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">教育不是壓制，更不是揠苗助長(zhǎng)，而是要因勢(shì)利導(dǎo) ，順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，向有利于好的方向加以引導(dǎo)。高三年級(jí)趨利避害，因勢(shì)利導(dǎo)，將學(xué)生的熱情轉(zhuǎn)化成了團(tuán)結(jié)的火焰，青春的力量和奮進(jìn)的凱歌，值得稱贊。</span></p> <p>年輕真好！</p> <p>（文，且行且歌；圖、視頻來(lái)同事）</p>