<p class="ql-block"> 戀戀童趣，純純童真，美美童言，皎皎童心……和孩子們呆在一起，每天都有意想不到的收獲。開(kāi)心??</p> <p class="ql-block"> 一直以來(lái)，我覺(jué)得孩子們的想象力是不可限量的。</p><p class="ql-block"> 一堂語(yǔ)文課再次讓我看到了孩子們那美好的童心。</p> <p class="ql-block"> 那天，語(yǔ)文課《彩色的夢(mèng)》的2、3小節(jié)剛剛學(xué)完。我讓孩子們想想自己心中最美好的畫(huà)面是怎么樣的？畫(huà)面里有些什么景物？同學(xué)們變七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，場(chǎng)面甚是熱鬧。</p><p class="ql-block"> 接下來(lái)，難度調(diào)高至3.0，讓大家仿照課文，以詩(shī)歌的形式呈現(xiàn)一下自己剛剛描述的畫(huà)面，同學(xué)們又開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)，互相幫助，互相補(bǔ)充，互相糾正，看著一個(gè)個(gè)小可愛(ài)很認(rèn)真的樣子，我心甚慰。</p> <p class="ql-block"> 到了展示環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)言超級(jí)踴躍，平常不怎么發(fā)言的幾個(gè)小女生也高高地舉起來(lái)了小手，幾個(gè)調(diào)皮蛋坐得端端正正，生怕我不叫他起來(lái)分享。</p> <p class="ql-block"> 課堂時(shí)間很快就到了，看著一張張面帶遺憾的小臉，我將難度調(diào)高到5.0———回家整理自己的小詩(shī)，然后工工整整地抄寫(xiě)在我發(fā)的漂亮小便簽上。</p> <p class="ql-block"> 第二天，孩子們的小詩(shī)出來(lái)了。哇，果然棒棒噠。</p><p class="ql-block"> 在我心中，已然是最美的小詩(shī)了。。。</p>