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大一班10月抗挫品格第二周家庭任務精彩瞬間記錄

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<h3><br>  聽一個安靜的睡前故事,讀一-本有 趣的故事書,看一冊圖畫精美的漫畫.. .這幾乎已經成為孩子們每天的必做活動之一。這其中重要的主體部分來源于我們口口相傳的民間童謠和故事,在近些年也不乏新興的作家為孩子們量身打造的現(xiàn)代作品。結合精心設計的圖畫,成為了孩子們不可或缺的“好伙伴”一繪本故事 。<br><br>繪本故事的內容生動活潑,貼近生活,形象有趣、語言簡練,是幼兒易于接受的一種方式。在《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領域中指出:為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物,經常和幼兒-起看圖書、講故事,豐富其語言表達能力,培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習慣,進一步拓展學習經驗。<br></h3> <h3> 繪本故事:《要是陀螺轉起來》<br><br>  一位喜歡“擰勁兒”的校長和一群勇敢挑戰(zhàn)的孩子,進行了一場智慧又平等的較量。他們看似在斗智,其實是在比著勁兒地玩,在玩中達成溝通和理解。孩子在挑戰(zhàn)中培養(yǎng)了意志力,點燃起好勝心,更找到一種與成人對話的方式。校長不斷給孩子設置障礙,實際上在不動聲色地激勵他們克服困難。他始終與孩子的視線保持一致,一直遵守約定,每次都說“謝謝”,真是很棒的大人!<br><br>  本書以“事故”開場,卻沒有任何的說教,孩子在游戲中找到與成人對話的方式,也明白了成長中的一些道理。從成人的角度看,這本書傳遞出來的兒童觀理性而正面。在教養(yǎng)過程中,如何不強行給孩子灌輸?shù)览恚尯⒆油ㄟ^自發(fā)的探索去認識世界、理解生活?書中的校長給出了一個生動的范例。<br><br></h3> <h3>故事傾聽與親子手工制作(紙陀螺)精彩瞬間</h3> <h3>瞧!陀螺轉起來啦!</h3> <h3>期待我們下周的精彩分享哦!</h3> <h3>每一次小任務都是美好的回憶。<br><br>親子活動這條道路,我們不孤單,<br><br>品格培養(yǎng)和孩子們一起共同成長!</h3>

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