校際交流促提升，互相學(xué)習(xí)共成長——東關(guān)小學(xué)甘谷驛分校和柳林小學(xué)校際交流活動紀實

東關(guān)小學(xué)甘谷驛分校教務(wù)處

為了貫徹落實寶塔區(qū)教體局《關(guān)于深化教育改革開展校際交流活動的通知》精神，進一步深化教育教學(xué)改革，著力提升“兩支隊伍”整體素質(zhì)，加強兄弟學(xué)校之間學(xué)校管理和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流，開闊教師視野，提升教師教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進全區(qū)教育均衡發(fā)展。2020年10月19日，東關(guān)小學(xué)甘谷驛分校校長張海東、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等一行7人赴柳林小學(xué)開展校際交流活動。 　　本次研討活動的內(nèi)容為: 第一項：參觀校園及部室 第二項：兩校校長進行講話 第三項：建立結(jié)對關(guān)系 第四項：課堂教學(xué)交流 第五項：交流總結(jié) 參觀校園及部室 　　柳林小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展歷程、管理模式、辦學(xué)特色、校園文化建設(shè)、各功能部室的建設(shè)及使用等多項內(nèi)容逐一向來訪的領(lǐng)導(dǎo)、老師作了詳細的介紹。 兩校校長講話 　　李校長希望以后兩校能在管理、業(yè)務(wù)等各個方面溝通交流，共同成長。張校長表示本次交流活動是兩校長期合作發(fā)展的起點，兩校將會在思想認識上有高度，在工作行動上有力度，在交流研討上有深度，把校際交流的內(nèi)涵要求落到實處，做到資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。 建立結(jié)對關(guān)系 　　為了促進青年教師快速成長，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，營造教師抱團發(fā)展、共同成長的良好學(xué)習(xí)氛圍，盡快建設(shè)一支具備高素質(zhì)、有創(chuàng)新精神和發(fā)展后勁強的教師隊伍。東關(guān)小學(xué)甘谷驛分校與柳林小學(xué)教師進行結(jié)對簽約。 課堂交流學(xué)習(xí) 　　本次活動中，柳林小學(xué)骨干教師孫明霞、宋健麗、劉院和我校青年教師王旗和杜娟別執(zhí)教了示范課和研討課。老師們本著“以生為本，以學(xué)定教”的新課改理念，精心準備、深挖教材、巧妙設(shè)計，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓(xùn)練，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在熱烈的討論中認知水平得到了一定的提升，為全校教師奉獻出一堂堂高水平的示范課，起到了很好的示范作用，得到老師們的一致好評。 　　課后，參與聽課的教師進行評課議課。我校的老師都紛紛表示自己既是取經(jīng)者，又是探索者，本著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，希望大家給予指導(dǎo)。他們的精彩點評和獨到見解，讓講課教師觸動較深、豁然開朗，讓聽課教師撥動心弦、受益匪淺。 交流總結(jié) 　最后，由柳林小學(xué)校長李燕和我校校長張海東分別做了總結(jié)講話，深入闡述了舉辦本次活動的意義、活動效果和今后校際活動設(shè)想，為今后的活動開展指明了方向，并傳遞了領(lǐng)導(dǎo)對教師專業(yè)化成長的殷切期望。 　　讓我們以本次活動為契機，校際之間、教師之間不斷學(xué)習(xí)，取長補短，外練教學(xué)基本功，內(nèi)增教師素養(yǎng)，在練中反思，在反思中改進，在改進中成長，讓壓力變動力，打造屬于自己的詩意課堂，努力綻放自己的芳華。