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【路北實小?家庭教育】“表揚”還是“鼓勵” ——路北區(qū)實驗小學學習家庭教育第23講

清楓

<p>　　社會在進步，理念在更新。年輕的父母越來越認同賞識教育，認為“好孩子是夸出來的”。10月22日，路北區(qū)實驗小學組織全體老師和家長線上學習了路北區(qū)家校共建家庭教育第23講《“表揚”還是“鼓勵”》 </p> <p>　　閱讀過后，家長們積極踴躍地在交流群中分享自己的學習心得。為有效地鼓勵孩子，讓孩子們愉快學習，快樂成長，全體師生和家長朋友們展開了熱烈討論，紛紛發(fā)表各自的見解。</p> <p>　　實小的家長朋友們不僅自己學習討論，還積極轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的家長學習受益，讓更多的父母陪伴孩子們共同成長！</p> <p>　　鼓勵肯定，對孩子抱著尊重和欣賞的態(tài)度，幫助孩子建立內(nèi)在的評價系統(tǒng)。老師和家長在教育孩子的道路上任重而道遠，我們在要求孩子進步的同時，也要不斷學習。在孩子成長的路程中，要不斷鼓勵才會使其進步，走向更廣闊的舞臺。</p><p> 表揚指向過去，鼓勵指向未來，在鼓勵聲中成長的孩子會充滿自信，不斷進步。愿路北實小家校合作越來越形成合力，迎來更加美好的明天！</p><p><br></p>

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