<p> 閱讀是生活、閱讀是學(xué)習(xí)、閱讀更是一種素養(yǎng)。孩子的童年只有一次，讓我們在孩子的童年栽下一顆愛書的種子，與孩子一起看書、品書，了解孩子想法，傾聽孩子的聲音，共同分享閱讀的快樂,體驗圖畫書的魅力。讓閱讀變成孩子的一種習(xí)慣，讓閱讀變得像呼吸一樣自然！</p><p> 在此，真誠地邀請您加入我們的“圖書漂流”行動，帶領(lǐng)孩子一起成為快樂的圖書漂流人。</p> <p><br></p><p> <b style="font-size: 20px;">漂流時間</b></p><p>每周星期五是放漂日（借閱圖書）</p><p>每周星期一是收漂日（圖書歸還）。</p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 圖書漂流步驟</b></p><p>1、幼兒自主選擇推薦的圖書。</p><p>2、將書連同書袋一起帶回家。</p><p>3、用心與孩子一起分享閱讀，提醒孩子愛護圖書、文明閱讀。</p><p>4、在規(guī)定時間內(nèi)，將圖書和書袋歸還到班級。</p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 溫馨提示</b></p><p> 1.借閱書籍時請保護圖書在路途中不被弄臟、弄壞、丟失。</p><p> 2.每周一請及時歸還漂流的圖書，以保證下次圖書的正常漂流。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">與孩子分享閱讀的樂趣</b></p><p><br></p><p> 1. 與孩子約定一個“閱讀時間”，告訴他（她）可以選擇自己喜歡的圖書也可以是爸爸媽媽給你準(zhǔn)備的圖書。</p><p> 2. 在家也為孩子創(chuàng)設(shè)一個圖書角，環(huán)境安靜柔和，采光好，準(zhǔn)備一個放置圖書的小書架。</p><p> </p> <p><br></p><p>3. 閱讀前播放一些輕柔音樂，讓孩子知道我們倆的閱讀時間到了。</p><p>4. 讓孩子坐到你的身邊，從封面開始，觀察圖片，猜想故事內(nèi)容。</p><p>5. 朗讀故事名稱、作者、繪圖者。</p><p>6. 開始我們的故事.......</p><p>7. 故事講完了，你還有什么問題要問我嗎？</p><p>8. 真是一本美妙的（特別的、幽默的、滑稽的、讓人感動的、充滿愛心的......)書，讓我們期待下一次的漂流吧。親愛的寶貝，把書放回安全的地方吧。</p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">?您可以這樣跟孩子說：</b></p><p>*你的眼睛真亮，能告訴我書里還有什么秘密嗎？</p><p>* 你說的真好，媽媽為你豎大拇指。</p><p>* 我很感動你能這樣想。</p><p>*你的問題真有意思，讓我們一起來找答案吧！</p> <p><b style="font-size: 20px;">最后想和大家分享兩句話：</b></p><p> 第一句話，是一位美國詩人說的：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，因為我有一位讀書給我聽的媽媽?！薄匪箍颂m.吉利蘭</p><p> 第二句話：讓孩子像愛玩具一樣愛書，像愛游戲一樣愛閱讀！</p><p> 希望通過我們幼兒園和家長們的共同努力，能讓孩子們從小就愛上閱讀，從小就養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣，為孩子打開一扇閱讀的門，讓閱讀成為伴隨孩子一生的習(xí)慣。</p><p> 小一班</p><p> 2020.10.23</p>