澤州縣中小學教學能手專業(yè)成長貴陽高級研修班，（第三期）三組簡報一

平常心

名師引領促發(fā)展且行且思共芬芳 　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”2020年10月21日在澤州縣教育局的帶領下，我們一行48人赴貴陽學習探索，感悟名師課堂教學的真諦，展現(xiàn)名師的教育思想，指引教師科學發(fā)展的方向。 教師宣誓 名師引領 　　在疫情防控的大背景下，嚴謹博學的李明昌書記開始了《新時代新使命新?lián)敗返木手v座！ 第一部分責任與擔當 第二部分現(xiàn)狀與問題 第三部分思考與建議 　　他的講座數(shù)據(jù)詳實，感性與理性并存，對比強烈，讓我們油然而生對國家、對黨、對人民無比的熱愛和忠誠，同時又催發(fā)出對我們自身角色的高度認同感和使命感。 聆聽領悟所感所悟 教師的職責與使命 今天貴陽市教育局的李明昌書記題為《新時代，新使命，新?lián)敗返闹v座，引發(fā)了我對教育新時代的責任與使命的思考。 通過認真聆聽，我認識到：一個合格的教師必須有高度的政治責任感；必須具備與時俱進的職業(yè)能力；有勇于創(chuàng)新的職業(yè)精神。要對自己的生活充滿信心,勇敢承擔起責任和義務,無論是家庭還是工作我們都義不容辭。因此，我要做一個充滿責任感的人,一個勇于承擔責任的人,讓這份承擔而讓生命更有力量。作為新時代的教育工作者，要不忘初心、牢記使命，要向著總書記所提出的“有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心”的“四有”標準看齊，為培養(yǎng)“四有”新人作出應有的貢獻。 我們每個澤州教育人要為澤州教育努力，不斷的學習和提升自己，在未來教育示范區(qū)的引領和建設中肩負起自己的使命與擔當，為黨育人，為國育才。 疾風知勁草烈火見真經 有人說愛是一種奉獻，聽了李書記的講座，觀看了疫情防控下白衣天使負重逆行，為我們展現(xiàn)的＂大事難事看擔當，順境逆境看襟懷＂，白衣天使那種大愛的擔當，讓我深受感觸，我覺得心中的愛更是一份深深的責任。是一種不要求回報的寬容、理解、包容和接受。是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的行為。愛與責任，相得益彰，是師德的靈魂。 陶行知提出用愛育人，沒有愛就沒有教育。新時代教書育人工作不僅僅要落實在備好每一節(jié)課，上好每堂課，批改好每一本作業(yè)，做好每一次教學工作；更需要扎根大地，扎根學生的日常生活。想他們所想，急他們所急。真心相待。 孟子曾道：君子有終身之憂。就是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的事情。因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；因為擔當，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠，但現(xiàn)實離我們很近，新時代新時期需要我們有勇氣去擔當、去實踐、去爭取、去突破。愛一直在路上。 用心做事勇于擔當 記得比爾·蓋茨曾經說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是什么?責任心是促使一名教師干好工作的動力，成為影響教師工作質量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什么?責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有勇氣排除一切困難，甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè)，就等于我們選擇了責任。 我們必須時刻認清責任，不負使命！作為一名優(yōu)秀的教師更要有一種高度的責任感個使命感！孔子曰:其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。我們老師要從小事做起，從自我做起，以高尚的師德感染學生，以豐富的學識引導學生；以博大的胸懷愛護學生，只有這樣學生才能親其師而信其道，才能不負自己的使命，不忘初心，砥礪前行！ 回顧自己的教學生涯，點點滴滴，雖不偉大，但卻無愧于心！聽完李明昌書記的講座后，更讓我明確了自己的責任和使命。做人民教師，在崗一天就要敬業(yè)奉獻一天，就要履職盡責一天，就要堅定理想信念，做有責任擔當?shù)睦蠋煛?lt;/p> 我們都是追夢人 “我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。2020年10月22日，澤州縣中小學教學能手專業(yè)化成長貴陽高級研修班開班了。 簡短的開班儀式之后，我們有幸聆聽了貴陽市教育局李明昌書記《新時代、新使命、新?lián)敗返闹v座，從疫情防控看學校黨員干部教師的作用發(fā)揮。 作為一名人民教師，不忘初心，就是要樹立核心意識，牢記使命做合格人民教師，如何做人民滿意的合格人民教師。 一是筑師者之念。教師要自覺肩負起國家使命和社會責任，自覺做復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，以自己的點滴行為潛移默化影響和激勵每一個學生。 二是修師者之德。在修身做人上要有和你高的標準和追求，有更高的覺悟和境界，加強自身修養(yǎng)，鍛煉過硬的思想品格，展現(xiàn)好老師的人格力量。 三是懷師者之愛。作為一名教師要牢記習近平總書記的要求，牢記“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。有愛才有責任，愛教育、愛學生是每一個教師應盡的義務”這一諄諄教誨。 四是鑄師者之能。要不斷夯實自己扎實的知識功底，鍛煉過硬的教學能力。養(yǎng)成勤勉的教學態(tài)度，學會科學的教學方法。牢記“教書育人“的使命擔當，以四有好教師的標準嚴格要求自己，永不停息。 不忘初心、牢記使命，為辦好人名滿意教育，打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，奮斗于教育教學這一神圣崗位，為培養(yǎng)新時代社會主義建設者和接班人揮灑自己的青春和熱血。 教育工作者的初心 帶著一份期待，我有幸同澤州縣各位優(yōu)秀的教師一起，從澤州到貴陽參加研習培訓。作為一名青年教師，我知道自己要走的路還很長，那么如何在這條路上不忘初心？ 2020年12月12日，李明昌副局長為我們做了一場感人、深刻、震撼人心的講座。通過今天的講座，我受益匪淺，心靈也收到了洗滌。 作為一名教育工作者，使命是神圣的，工作是崇高的，奉獻是一生的。要點然別人，自己心中要有火種；要照亮別人，自己身上要有光明。這樣的職責要求我們務必立足崗位，練好內功，勇于擔當，樂于奉獻，將自己的滿腔熱情獻給黨的教育事業(yè)。只有這樣，才不會辜負組織的期望，人民的重托；只有這樣才不失一名教育工作者的本色；也只有這樣，才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。 作為一名教育工作者，如何銘記初心、實踐初心、實現(xiàn)初心，是我們教育工作者需要思考的問題。以“育人為本”應該是我們教師永恒不變的初心。教師是學生的路標，教師的一言一行、一舉一動都會在學生的心靈上留下烙印。作為一名教師，我必須堅守理想信念，提高道德修養(yǎng)，豐富專業(yè)知識，牢記育人使命，讓教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想，在教育這條點亮他人希望與智慧之燈的光明坦途上，一步一個腳印去做好自己的育人工作。 作為一名教育工作者，身在其位，必謀其職。中國特色社會主義進入了偉大的新時代，在這關鍵時期，我們要認真領會習近平總書記關于主題教育的講話精神，把忠誠、吃苦、無私奉獻的精神體現(xiàn)在教育工作中，不忘初心、牢記使命，立足崗位，砥礪前行，爭做優(yōu)秀教育工作者。 擔責·逐夢·成長 金秋十月，美麗的貴陽，我們來了。帶著滿滿的虔誠，帶著滿滿的希望，與我們北京新師者集團的各位可愛可敬的老師們美好地相遇了。 我們的心始終在感動，始終在感恩，始終在前行。隨著班主任趙學慧老師的節(jié)奏，我們的開班儀式隆重地展開了。項目負責人羅麗琴老師熱情洋溢的講話號召我們做一個有生命力的教師！澤州縣教育局領導常衛(wèi)慶老師向我們提出殷切希望，我們時刻銘記在心。學員代表及班委成員們勇挑重擔，發(fā)表感言，鼓起我們成長的小船之帆。莊嚴的宣誓提醒著我們身上的重擔：新時代，新使命，新?lián)敗?lt;/p> 重頭戲是由貴陽市教育局的李明昌老師舞起來的！他的講座數(shù)據(jù)詳實，感性與理性并存，對比強烈，從新冠肺炎疫情這個大背景出發(fā)，回顧了我們偉大祖國的抗疫歷程，提出了我們政府及人民的責任與擔當，得出了我們應對突發(fā)公共衛(wèi)生情況的經驗總結。讓我們油然而生對國家、對黨、對人民無比的熱愛和忠誠，同時又催發(fā)出對我們自身角色的高度認同感和使命感，對照共產黨員的嚴格要求和老師們的職業(yè)道德要求，高站位、高標準、高質量地擔負起我們身上的職責，一切以人民為中心，一切以學生發(fā)展為根本，吹響號角，勇敢地追逐美好的自我，勇敢地托舉起澤州教育美好的明天！ 師者-新時代、新使命 師者，傳道授業(yè)解惑也。一句話道出了教師的責任重大。今天貴陽市教育局副局長李明昌為我們帶來了題為《新時代、新使命、新?lián)?-從疫情防控看學校黨員干部教師的作用發(fā)揮》的講座，李老師從三方面談了新時代教師的使命與擔當，給我的心靈帶來很大的震憾！ 習近平總書記更是對新時期教師提出了"有理想信念、有道德情操、有禮實學識、有仁愛之心"的根本要求。 教師要樹立理想，堅定信念。教書育人是要為人師表的，教師的一言一行一舉一動，無不對學生產生影響。 教師應該是社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者，應該是中國夢的“追夢人”。教師應該將核心價值觀根植于自己的教育教學活動中，用自己的知識、感悟、方法與情感態(tài)度向學生傳遞社會主義核心價值觀，向學生展示中國夢，激勵學生為中華民族偉大復興勤奮學習，爭當中國夢的“圓夢人”。 要做好這一切，要做一個稱職的人民教師，勢必要敬業(yè)奉獻，勢必要認真負責，勢必要勇于擔當。 做人民教師，在崗一天就要敬業(yè)奉獻一天，就要履職盡責一天，就要堅定理想信念，做有責任擔當?shù)睦蠋煛?lt;/p> 不忘初心、牢記使命勇于擔當 今天一天的學習，對我觸動很大。其中李明昌副書記帶領我們感悟了疫情期間國人的責任擔當，帶領我們觀看了我國的抗疫歷程。聽課期間，當看到為抗擊疫情全國支援武漢的場景時，在座的老師們都沉默了；看到來自各方的英雄們的感人畫面時，會場有細微的抽泣聲，大家都極力壓抑著自己，眼淚還是不受控制的流了下來。無論何時看到當時的場景，我們的心都被狠狠的觸動著。在黨中央的英明指揮下；在全國人民的精誠團結合力奮戰(zhàn)下；在關鍵時候站出來，危急關頭豁得出的，沖鋒在一線的英雄們的日夜努力下。最終武漢勝利了！湖北勝利了！全國勝利了！這就是中國精神！中國人的責任跟擔當！ 陶行知先生說：先生的責任是教人做人?！袄蠋煛边@個稱呼是一輩子的稱呼。作為一名老師，要牢記使命與責任，立足本職工作，把工作做實做細，勇于創(chuàng)新和探索，不斷提高教育教學質量，扎實完成各項工作任務，更好地履行教師的職責。歷史的指針指向了一個關鍵時刻，新時代的號角已經吹響。處于這樣一個偉大的新時代，作為一名教師，我們要倍加珍惜、倍加努力，用信念、實干、擔當、創(chuàng)新把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，要不忘初心、牢記使命，立足崗位，砥礪奮進，為新時代教育事業(yè)的發(fā)展，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利貢獻我們的力量。 三尺講臺守初心 “三尺講臺迎冬夏，一支粉筆繪春秋?！?020年10月22日，澤州縣48名教師一同赴貴陽參加第三期教師研修培訓，一起學習，共同成長！ 今天，貴陽市教育局李明昌書記從疫情防控的大背景下，開始他的精彩講座《新時代新使命新?lián)敗?。李書記從“責任與擔當”、“現(xiàn)在與問題”、“思考與建設”三大方面進行了精彩講座，感悟頗深！ 教師將如何應對新時期下的教育問題，擔當起筑夢育人的崇高使命？李書記指出，愛崗敬業(yè)是種態(tài)度，是種精神，更是種境界。我們應抱著知足、感恩、努力的態(tài)度扎扎實實地去工作，才能贏得領導的認可和同事們的尊重。作為新一代的教師我們“要知道自己的職責，更要知道自己的使命；要知道自己做什么，更要知道自己為什么做”，牢記責任使命，勇于擔當！ 面對中國教育變革的新挑戰(zhàn)，我們在思考——教師究竟應該以怎么樣的形象為社會變革作出更大的貢獻？教師應該規(guī)劃怎么樣的成長路徑來豐盈自己的精神世界，以此來贏得社會的尊重，從而發(fā)揮更大的教育力量？李書記分別從“三重境界、四個形象、五種情懷、六個強化”多個方面做了詳實落地的講解，引導教師們爭做“四有好老師”和“四個合格黨員”，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。 最后提出教育的四維愿景：希望我們的每一位老師都做：終身的教育、平等的教育、開放的教育、適合的教育，做到終身學習、兼容并蓄、因材施教，愿每一位教師勇于擔當、樂于奉獻，做到德藝雙馨，不辜負黨和人民的重托！ 策劃 | 新師者教育研究院 審核 | 澤州縣教育局 制作 | 三組