<h3> 生命 對于每個人來說是非常珍貴的，然而當?shù)卣饋砼R之時，有多少人慌亂迷茫中喪失生命，又有多少美好家園在瞬間毀于一旦？</h3><h3> 幼兒園是人口相對集中，也是最易發(fā)生事故的地方。因此，提高我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生防震意識，讓幼兒真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救基本方法，顯得尤為重要。為此我園開展了與地震相關(guān)的主題活動，目的就是讓幼兒園里的每個人都了解地震的相關(guān)知識，防患于未然。</h3> <h3> 為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，從小培養(yǎng)幼兒安全意識，使幼兒能有效掌握自救安全知識，學(xué)會更多的自救、逃生和自我保護的方法。2020年10月23日，我園開展了以“防患于未然，安全記心間”為主題的防震緊急疏散演練活動。</h3> <h3><b> 安 全 培 訓(xùn)</b></h3><h3> 為了將演習(xí)活動做實做細，園內(nèi)制訂了詳細的方案，對教職工進行了防震安全培訓(xùn)，讓大家熟悉流程，明確職責，學(xué)會避震和安全疏散的方法。</h3> <h3><b> 安 全 教 育</b></h3><h3> 演練前，各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點，通過情景演示、動作示范、播放媒體課件、誦讀安全兒歌等方式，對幼兒進行安全教育，幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法。</h3> <h3><b> 就 地 避 震</b></h3><h3> 上午9點20分，第一聲避險警報信號哨聲的響起，伴著“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的信號，師生立即停止當前活動，各班教師迅速引導(dǎo)幼兒就近避險，利用身邊的物品或雙手護頭，蜷曲身體，躲到桌下、墻角，盡可能保護好自己；廚房工作人員馬上斷電關(guān)煤氣。</h3> <h3><b> 疏 散 逃 生</b></h3><h3> 地震暫停后，需進行疏散，響起“現(xiàn)在震感已停，全體師生立即疏散”信號，同時疏散警報信號響起，各班老師馬上通知幼兒“按照疏散路線，快速疏散”，并組織幼兒用手護住頭部、沿著預(yù)定的疏散路線，快速有序地進行疏散。</h3> <h3><b> 安 全 地 帶</b></h3><h3><b></b><b> </b></h3><h3><b></b> 到達安全位置后，各班教師立刻清點人數(shù)，并向園長報告，確保每一位幼兒安全。疏散途中，幼兒聽從指揮，快速有序的到達安全地帶，整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件。</h3> <h3><b> 演 練 總 結(jié)</b></h3><h3> 隨后，丁園長針對本次演練活動進行總結(jié)，再次強調(diào)地震中需要注意的事項，并對小班新生提出表揚，小班寶貝們第一次參與安全演練活動，雖然有些緊張和害怕，但是都能按照老師教的逃生動作避險，并沿著逃生路線撤離。園長指出:安全無小事，每一次演練我們都要及時反思改進，安全教育一直是我們狠抓不懈的工作，今后我園將繼續(xù)開展一系列安全教育和安全演練活動，警鐘須常鳴，防患于未然。</h3> <h3><b> 心 理 安 慰</b></h3><h3> 演練結(jié)束后，各班老師帶幼兒回到班級做回顧和小結(jié)，并對個別膽小幼兒進行安慰與心理輔導(dǎo)。</h3> <h3> 通過此次演練活動的開展，全體師幼體驗了防震演練逃生的場景，深入了解了逃生安全常識，進一步熟悉了疏散路線，提高了面對突發(fā)震災(zāi)時應(yīng)有沉著冷靜的心理素質(zhì)，相信這次活動將會在孩子們幼小的心靈留下深刻的印象。</h3> <h3> 撰稿: 張海霞</h3><h3> 審核: 丁召聰</h3>