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仰高篤行,知新志遠(yuǎn)

珠海市斗門區(qū)初中數(shù)學(xué)研修共同體

<p class="ql-block">――記斗門區(qū)初中數(shù)學(xué)研修共同體系列活動(第二期)  </p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步促進(jìn)青年數(shù)學(xué)教師的成長,貫徹落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)教學(xué),提升斗門區(qū)初中數(shù)學(xué)課堂的質(zhì)量水平,2020年10月22日下午,在珠海市斗門區(qū)城南學(xué)校舉行斗門區(qū)九年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)示范課與教學(xué)經(jīng)驗交流活動。全區(qū)九年級的數(shù)學(xué)老師和近三年入職的數(shù)學(xué)老師近九十人參與了此次活動。</p><p class="ql-block"> 活動第一環(huán)節(jié),城南學(xué)校初中部魏海瑤老師給大家?guī)砹艘还?jié)精彩紛呈的示范課——《旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)》。在課堂教學(xué)中,魏老師充分運(yùn)用多種教學(xué)手段,將新課程理念滲透到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中。其中通過同桌合作交流的學(xué)習(xí)方式,給學(xué)生提供自主活動空間和交流機(jī)會;恰當(dāng)好處地運(yùn)用幾何畫板工具展示了幾何運(yùn)動,給學(xué)生以最直觀的體驗;通過講練結(jié)合,充分調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性。魏海瑤老師的這一節(jié)課不失為是數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)的典型示范課例!</p> <p>  活動第二環(huán)節(jié):評課活動。</p><p> 首先由魏老師對本節(jié)課的設(shè)計及課堂教學(xué)實(shí)施進(jìn)行了簡單的分享。</p> <p style="text-align: center;"> ?。ㄎ豪蠋煼窒恚?lt;/p><p> 緊接著由斗門區(qū)教科培中心副主任、數(shù)學(xué)教研員劉案清進(jìn)行點(diǎn)評。劉主任高屋建瓴,從核心素養(yǎng)下的數(shù)學(xué)教學(xué)給我們作了精彩分析,并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面做出了點(diǎn)評和精心指導(dǎo),劉主任特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):</p> <p style="text-align: center;"> ?。▌⒅魅尉庶c(diǎn)評)</p><p> 1、我們要重視概念的教學(xué),要讓學(xué)生準(zhǔn)確地理解概念的本質(zhì),學(xué)習(xí)概念不能依賴死記硬背,而應(yīng)以理解為基礎(chǔ),并在應(yīng)用中不斷鞏固和深化。</p><p> 2、重視思想方法的教學(xué),堅持做好課前小測訓(xùn)練,提升學(xué)生運(yùn)算能力。</p><p> 3、備課選題上,要關(guān)注課本例題、練習(xí)題的變式拓展,拓寬解題思路,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。</p><p> 4、課堂授課要讓大多數(shù)學(xué)生學(xué)有所獲。優(yōu)生的培養(yǎng)要開小灶,用專用習(xí)題本(鼓勵建立錯題本),以激勵為主,不定時跟蹤。</p><p> 5、課堂效率的高低就是看學(xué)生參與度的高低與學(xué)生是否動手、口、腦并可以從學(xué)生的練習(xí)面看教師的要求、管理嚴(yán)不嚴(yán)格。</p><p> 劉主任中肯的教學(xué)建議給與會教師指明了中考復(fù)習(xí)教學(xué)研究與改進(jìn)的方向。</p> <p>  活動的最后一個環(huán)節(jié),由城東中學(xué)李錦華老師、實(shí)驗中學(xué)梁洪源老師分別結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗圍繞“常規(guī)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)下的備課、課堂管理及培優(yōu)”、“學(xué)生需要怎樣的數(shù)學(xué)課堂”進(jìn)行了講座分享。兩位老師的精彩分享,讓在場的所有老師都為之折服,意猶未盡!</p> <p style="text-align: center;">(城東學(xué)校李老師分享)</p> <p style="text-align: center;">(實(shí)驗中學(xué)梁老師分享)</p> <p>  教學(xué)有法,但無定法,重在得法。每一位教師都應(yīng)在教學(xué)中持續(xù)鉆研,加強(qiáng)交流合作,取長補(bǔ)短,不斷突破自我。教學(xué)有伴,行將更遠(yuǎn)!</p>

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