<p> 為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正達(dá)到高效課堂的教學(xué)效果，推動(dòng)水東督學(xué)責(zé)任區(qū)課改工作，切實(shí)提高各校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，水東督學(xué)責(zé)任區(qū)于10月19日至10月23日在水東鎮(zhèn)中學(xué)舉行課改開放周活動(dòng)，以水東鎮(zhèn)中學(xué)為龍頭，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)水東轄區(qū)各校的課改工作。</p> 準(zhǔn)備階段 <p> 9月底，由水東鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處帶頭，各教研組每周分組集體磨課，為示范課的展示出謀劃策。</p> <p> 10月19日至20日，水東鎮(zhèn)中學(xué)的示范課如火如荼的在校內(nèi)展開，進(jìn)行最后一次的磨課與課堂研討，為兄弟學(xué)校的老師們的到來做好充足的準(zhǔn)備。</p> <p> 10月21日，水東鎮(zhèn)中學(xué)敞開大門，歡迎兄弟學(xué)校的老師們進(jìn)入各班觀摩指導(dǎo)</p> <p style="text-align: center;">有條不紊的簽到</p> 精彩課堂 <p> 劉海清老師以流暢的設(shè)計(jì)，輔之以欣賞的眼神、贊譽(yù)的話語、巧妙的引導(dǎo)，處處流瀉出來的是聰明和智慧，讓我們看到了“從教課文到教語文”的精彩呈現(xiàn)。</p> <p> 覃莉君老師的課堂師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。把枯燥、呆板的課堂教學(xué)激活，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)了孩子的求知欲。</p> <p> 王宇杰老師的語文課以精巧設(shè)計(jì)先聲奪人，思路清晰，思維縝密，放開手讓學(xué)生暢所欲言，盡情表述，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。</p> <p> 張學(xué)宇老師教態(tài)自然，語調(diào)親切，課堂中不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，是學(xué)生在融洽和諧的氛圍中學(xué)習(xí)。</p> <p> 歐陽麗霏老師利用簡潔、明快、風(fēng)趣、鼓勵(lì)的言語創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰。</p> <p> 諶佳琪老師在教學(xué)過程中的適時(shí)點(diǎn)播，指導(dǎo)，體現(xiàn)了學(xué)生的課堂主體地位，發(fā)揮教師的組織、引導(dǎo)力。課堂上善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵(lì)贊揚(yáng)。對(duì)課堂的把控度很好，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。</p> 精彩瞬間 <p> 課改課堂中的孩子們通過獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、小展示到大展示，在課堂中找到了學(xué)習(xí)興趣。他們勇于展示，援疑質(zhì)理，分享喜悅，在學(xué)習(xí)中有所得、有所思，展示中解決學(xué)中所惑。</p> <p> 老師們參與聽評(píng)課的熱情也空前高漲，他們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在聽課中尋找自我突破的途徑。課后，教師們?nèi)择v足流連，就教學(xué)問題交流意見，相互取長補(bǔ)短！</p> 交流探討 <p> 課后的交流會(huì)，老師們暢所欲言。有的交流自已的收獲，有的提出自己的建議或困惑。你一言，我一語，場面熱烈而溫馨。</p> <p style="text-align: center;">授課老師說課</p> <p style="text-align: center;">水東鎮(zhèn)中學(xué)副校級(jí)督學(xué)黃澤勇與教務(wù)主任陳穎主持交流會(huì)</p> <p> 水東鎮(zhèn)中學(xué)校長覃聲紅對(duì)此次研討活動(dòng)也發(fā)表了自己的感想：課改不僅僅是課堂模式的改變。課堂模式只是一種形式。課改最重要的是要改變那種傳統(tǒng)的教師為主體的教學(xué)思想、教學(xué)觀念。進(jìn)而從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣改變開始，從文化氛圍的布置到日常的班級(jí)管理，再到課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)主體作用的改變，最后落實(shí)到課堂上，學(xué)生能積極自主合作地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)。這樣，才能推進(jìn)一次完整的、能培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的真正意義上的課改。</p> <p> 此次開放周活動(dòng)，為老師們提供了交流探討的平臺(tái)，與會(huì)的所有老師用研究的心態(tài)去觀察，去思考，去交流，解決自己在教學(xué)中的困惑，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。在課改之路上，水東的教育人一直都在孜孜不倦地探索幸福的教育之路，去爭取創(chuàng)造新的輝煌!</p>