<h3> 秋風起，北燕歸，楓紅柏翠，初到蘇州醉。伴隨著國培的腳步,我們來到溫暖如春的素有天堂之稱的蘇州已是第三天。</h3> <h3> 在國培中我們共同努力，放飛我們的夢想；在這里我們乘著實踐與真理的風帆，開始深邃、遠游的啟航；在這里有我們關(guān)懷與友愛的話語，有我們勤奮與真實的足跡，有我們研討與忙碌的身影。在研修上，滾動著的是大家如火的熱情，流淌著的是專家深邃的思想，碰撞出的是朵朵智慧的火花。</h3> <h3> 美女組長進行主持，并介紹諸向陽老師。諸老師是全國著名語文特級教師，教育部傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程教學名師，浙江大學、蘇州大學國培班導師，也是《小學語文教師》《小學教學》封面人物，在省級以上刊物發(fā)表過100多篇論文。近年來，提出了“從課文走向課程”的教學主張，研發(fā)的微課程在小語界產(chǎn)生了廣泛的影響，出版教育專著《心中的語文》《諸向陽講語文》等，并應邀赴全國各地講學600多場，廣受好評。</h3> <h3> 諸向陽老師的開場輕松詼諧幽默，引人注目！ 對于教師專業(yè)成長有他自己獨到的見解，成長密碼破譯為四個數(shù)字：“3737”：即三個關(guān)鍵，七條定律，三條途徑，七大策略。<br></h3> <h3> 在整個教學過程中，諸老師通過梅花三弄，猜燈謎，二十四節(jié)氣3個案例，告訴我們：只要行動，就有收獲，只有堅持，就有奇跡。正所謂“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！?lt;/h3> <h3> 一個永遠有追求的老師，不論遇到什么，前行的那盞燈是不會熄滅的！路途漫漫，吾將傾力而為，上下求索······</h3> <h3> 下午，在寧夏大學吳麗莉教授的指導下，各學習小組集思廣益，積極探討，親身體驗了培訓方案的標準設計過程，每個小組都有了一篇自己的佳作。正是：寒露遇霜降，沙場點兵忙。齊把文武立，運籌帷幄中！</h3> <h3> 人心齊，泰山移！再難的任務，同心協(xié)力，，我們小組也完成了?。?！</h3> <h3> 培訓是激勵、喚醒和鼓舞，我們可以收獲知識、方法和視野，收獲信心、力量和正能量。培訓是我們教育人生的加油站。我們安心、專心、靜心參加國培。<br><br></h3> <h3>圖文：馬文芳 陳靜 王欣 段立邦 何玲 吳曉麗 馬慧萍 楊娥<br><br><br><br>編輯：馬文芳<br><br></h3>