<h3> 秋風起,北燕歸,楓紅柏翠,初到蘇州醉。伴隨著國培的腳步,我們來到溫暖如春的素有天堂之稱的蘇州已是第三天。</h3> <h3> 在國培中我們共同努力,放飛我們的夢想;在這里我們乘著實踐與真理的風帆,開始深邃、遠游的啟航;在這里有我們關(guān)懷與友愛的話語,有我們勤奮與真實的足跡,有我們研討與忙碌的身影。在研修上,滾動著的是大家如火的熱情,流淌著的是專家深邃的思想,碰撞出的是朵朵智慧的火花。</h3> <h3> 美女組長進行主持,并介紹諸向陽老師。諸老師是全國著名語文特級教師,教育部傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程教學名師,浙江大學、蘇州大學國培班導師,也是《小學語文教師》《小學教學》封面人物,在省級以上刊物發(fā)表過100多篇論文。近年來,提出了“從課文走向課程”的教學主張,研發(fā)的微課程在小語界產(chǎn)生了廣泛的影響,出版教育專著《心中的語文》《諸向陽講語文》等,并應邀赴全國各地講學600多場,廣受好評。</h3> <h3> 諸向陽老師的開場輕松詼諧幽默,引人注目! 對于教師專業(yè)成長有他自己獨到的見解,成長密碼破譯為四個數(shù)字:“3737”:即三個關(guān)鍵,七條定律,三條途徑,七大策略。<br></h3> <h3> 在整個教學過程中,諸老師通過梅花三弄,猜燈謎,二十四節(jié)氣3個案例,告訴我們:只要行動,就有收獲,只有堅持,就有奇跡。正所謂“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!?lt;/h3> <h3> 一個永遠有追求的老師,不論遇到什么,前行的那盞燈是不會熄滅的!路途漫漫,吾將傾力而為,上下求索······</h3> <h3> 下午,在寧夏大學吳麗莉教授的指導下,各學習小組集思廣益,積極探討,親身體驗了培訓方案的標準設計過程,每個小組都有了一篇自己的佳作。正是:寒露遇霜降,沙場點兵忙。齊把文武立,運籌帷幄中!</h3> <h3> 人心齊,泰山移!再難的任務,同心協(xié)力,,我們小組也完成了?。?!</h3> <h3> 培訓是激勵、喚醒和鼓舞,我們可以收獲知識、方法和視野,收獲信心、力量和正能量。培訓是我們教育人生的加油站。我們安心、專心、靜心參加國培。<br><br></h3> <h3>圖文:馬文芳 陳靜 王欣 段立邦 何玲 吳曉麗 馬慧萍 楊娥<br><br><br><br>編輯:馬文芳<br><br></h3>