<p> 2020年10月我校在班級內(nèi)舉行了誦讀經(jīng)典，傳承國學(xué)的《弟子規(guī)》故事會活動，讓每個孩子那純潔的心靈都有一顆感恩之心,故事的主題都是圍繞《弟子規(guī)》內(nèi)容進行，通過講《弟子規(guī)》故事使同學(xué)們更深層次的了解弟子規(guī)帶給我們的行為規(guī)范，孝順父母，關(guān)愛同學(xué)的思想上進步與升華，同學(xué)們在講述故事時語言流利，情感飽滿，生動形象，聲情并茂，同時也看到了同學(xué)們?nèi)粘１痴b與理解弟子規(guī)的情況。</p> <p> 《弟子規(guī)》故事會使同學(xué)們更加積極更加深刻理解到“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，有余力，則學(xué)文”是弟規(guī)的總綱領(lǐng)，通過講述弟子規(guī)的小故事，讓學(xué)生認真領(lǐng)悟其中道理，在生活中就會有正確的判斷，及時糾正錯誤的言行。</p><p><br></p> <p> 弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文…</p><p><br></p> <p> 啟德勵志，學(xué)生們通過《弟子規(guī)》講故事，把圣人教誨貫徹到生活中，從各個方面來約束自己，教育他們?nèi)绾巫鋈?，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，從而為將來的成長與發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ) 。</p> <p> 這對于我們這些心理上有缺陷的孩子們來說更是十分必要，他們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，教師的最大職責(zé)不是幫他們提高學(xué)業(yè)成績，而是幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想品德。</p> <p> 平時，班主任還結(jié)合生活中發(fā)生的事情對學(xué)生進行現(xiàn)場教育，讓學(xué)生辨別是非，樹立正確的道德觀念。食堂排隊打飯時，有學(xué)生倚靠窗臺，老師會提醒他“勿跛倚”；課堂上學(xué)生在書桌下面晃腿，老師會提醒他“勿搖髀”。發(fā)現(xiàn)好的行為及時表揚，錯誤行為及時糾正。</p> <p> 星期回家還會給學(xué)生布置生活作業(yè)，如給家長洗腳，做家務(wù)等?？傊?，將《弟子規(guī)》里的內(nèi)容與學(xué)生的生活密切結(jié)合，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣好品質(zhì)。</p> <p> 小小的故事，蘊含著耐人尋味的道理，在輕松愉悅的時光中，點亮了孩子們的心靈，滋潤著孩子們純凈的心田。傳承中華民族傳統(tǒng)文化，誦讀中華民族經(jīng)典讀物，伊川縣雙語實驗學(xué)校六（2）班，《弟子規(guī)》故事伴我成長故事會，期待您的加入！</p>