<p> 為不斷提高青年教師課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，我校于10月12--23日舉行了為期兩周的青年教師賽課活動(dòng)。本次活動(dòng)年輕教師參與熱情高，參賽態(tài)度端正認(rèn)真，精心設(shè)計(jì)教案，積極探索教法，課堂教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)目標(biāo)明確，講解清晰明了。</p><p> 教研室多次召開籌備會(huì)，商榷部署，認(rèn)真制定活動(dòng)方案。</p> 青年教師教學(xué)素養(yǎng)較高，功底扎實(shí)。課堂上精神飽滿，教態(tài)端莊大方，舉止從容。板書設(shè)計(jì)合理，層次清楚，書寫工整、美觀。參賽教師有效利用多媒體輔助教學(xué)，更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 <p> 參賽教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)理解到位，教材重點(diǎn)把握準(zhǔn)確。用合理的方法突破難點(diǎn)，對(duì)傳遞知識(shí)與發(fā)展能力關(guān)系處理得當(dāng)。能靈活變通教材，適當(dāng)拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，教材處理符合我校學(xué)生的認(rèn)知水平。</p> <p> 活躍的課堂氣氛，體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)理念的主導(dǎo)思想。善于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，適時(shí)啟發(fā)，呈現(xiàn)了知識(shí)形成過(guò)程。課堂上學(xué)生參與度較高，教師善于引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)的全過(guò)程，讓他們主動(dòng)參與，自主學(xué)習(xí)，教學(xué)方法靈活。</p> <p> 參賽教師通過(guò)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的生成過(guò)程，體現(xiàn)出了一定的“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)的意識(shí)。從關(guān)注“教"到關(guān)注“學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。</p> 賽課結(jié)束后，各教師對(duì)自己的課堂得失進(jìn)行了交流，并寫出了授課反思。聽課老師及評(píng)委賽后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，做到褒貶有度，實(shí)事求是，激勵(lì)亮點(diǎn)，坦誠(chéng)交流。參賽老師虛心學(xué)習(xí)，記下自己的不足；參加評(píng)課的老師認(rèn)真聽評(píng)，發(fā)揮了同行之間相互交流學(xué)習(xí)的作用。 這次賽課活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，呈現(xiàn)出許多亮點(diǎn)。青年教師賽教活動(dòng)意義深遠(yuǎn):它傳播的不僅是課堂駕馭藝術(shù)，也傳播著學(xué)習(xí)的魅力；它展示的不僅是教師的教學(xué)思想，也展示著八十二中的教育理念；它承載的不僅是青年教師的夢(mèng)想，也放飛著八十二中的希望。 <p> 攝影：王孝文 撰稿：楊紓婞</p><p> 校對(duì)：連新玲 審核：畢寶紅</p>