<p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾說過：“如果學(xué)生在掌握知識(shí)的道路上，沒有邁出哪怕是小小的一步，那對(duì)他來(lái)說，這是一堂無(wú)益的課。無(wú)效的勞動(dòng)是每個(gè)教師和學(xué)生都面臨的最大的潛在危險(xiǎn)”</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">為進(jìn)一步落實(shí)《齊齊哈爾市中小學(xué)課堂教學(xué)精細(xì)化治理指導(dǎo)意見》，全面提高課堂教學(xué)的有效性，凸顯課堂教學(xué)是提高教育質(zhì)量主陣地的作用，目前課堂教學(xué)精細(xì)化工作已經(jīng)在愛農(nóng)鄉(xiāng)中心學(xué)校全面展開。</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">學(xué)校迅速制定《愛農(nóng)鄉(xiāng)中心學(xué)校中小學(xué)課堂教學(xué)精細(xì)化工作細(xì)則及考評(píng)方案》，從教學(xué)思想、計(jì)劃總結(jié)、備課、上課、課內(nèi)外輔導(dǎo)等方面予以細(xì)化，并提出明確要求。</span></p><p><br></p> 教學(xué)思想 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“三特”：教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、班級(jí)有特色。三表：課程表、作息時(shí)間表、每周工作安排表。“三全”：全面執(zhí)行國(guó)家的教育方針和教育法規(guī)；全面落實(shí)課程改革的各項(xiàng)要求，依法、科學(xué)、扎實(shí)實(shí)施新課程，開齊課程、開足課時(shí)；面向全體學(xué)生。三個(gè)“三”工作落到實(shí)處。</span></p> 計(jì)劃與總結(jié) <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)是提高工作效率和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的必要手段。我校各學(xué)科組、年級(jí)備課組、教師在開學(xué)初認(rèn)真制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，并于第一周上交學(xué)校教導(dǎo)處，并在學(xué)期末，寫好本組、個(gè)人的教學(xué)工作總結(jié)，在學(xué)期放假前上交教導(dǎo)處。</span></p> 備課 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“把功夫用在課外，充分備課”。在教師水平、教材內(nèi)容和學(xué)生基礎(chǔ)已定的情況下，備課是教師能否上好課的前提。教師能否認(rèn)真?zhèn)湔n和善于備課，也是能否迅速提高教學(xué)水平的主要環(huán)節(jié)。</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“備課”雖是老師的基本功，但學(xué)校也毫不輕視，明確要求。</span></p><p><br></p> 上課 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“精力用在課內(nèi)，精心上課”。教師的崗位在一間教室，三尺講臺(tái)。方寸之間，多少雛鷹展翅！高質(zhì)量，高效率的課堂，是要讓學(xué)生從中體驗(yàn)到快樂，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，主動(dòng)去發(fā)展探索知識(shí)。愛農(nóng)鄉(xiāng)中心學(xué)校緊緊圍繞“自助互助學(xué)習(xí)型”課堂這一目標(biāo)，通過青年教師展示課，骨干教師示范課等教研活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">課堂效率的提高，帶來(lái)課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕，附以鼓勵(lì)式的作業(yè)批改，讓學(xué)生更加充滿自信。</span></p><p><br></p> 課內(nèi)外輔導(dǎo) <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">輔導(dǎo)是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)，是因材施教的具體措施。愛農(nóng)鄉(xiāng)中心學(xué)校教師在授課過程中進(jìn)行課內(nèi)輔導(dǎo)的同時(shí)，還利用自習(xí)課、課間甚至放學(xué)后通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔導(dǎo)答疑等方式，進(jìn)行課外輔導(dǎo)。</span></p><p><br></p> 質(zhì)量測(cè)試與評(píng)價(jià) <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">發(fā)揮質(zhì)量測(cè)試的評(píng)價(jià)功能。強(qiáng)化評(píng)價(jià)的診斷功能。主要通過單元、期中、期末測(cè)試進(jìn)行。除統(tǒng)考外，提高質(zhì)量測(cè)試命題水平。音樂、美術(shù)、體育等隨堂進(jìn)行。以此為依據(jù)，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并歸檔管理。</span></p> 教研 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">校長(zhǎng)推門聽課已成為我校新常態(tài)！</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《細(xì)則》明確規(guī)定，校長(zhǎng)聽課（含上課）每學(xué)期至少60節(jié)，副校長(zhǎng)80節(jié)（含上課），教導(dǎo)主任、組長(zhǎng)至少30節(jié)，普通教師20節(jié)。</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">定專題、定內(nèi)容、定時(shí)間、定主講人。是我校對(duì)每個(gè)學(xué)科組或年級(jí)備課組每周一次教研活動(dòng)的總體要求。</span></p><p><br></p> 教學(xué)檢查 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">校領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)主任每天巡課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。</span></p><p><br></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">以巡課、考勤、學(xué)?；顒?dòng)參與等作為教師考核的依據(jù)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。</span></p><p><br></p><p><br></p>