<p> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“要提供有利于幼兒生活自理的條件，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法?！庇變哼M餐活動是幼兒園一日生活中最基本的環(huán)節(jié)之一，它重在培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和進餐能力，對幼兒健康成長起著重要的作用。</p> <p>“一日生活皆教育”，幼兒園的一日生活環(huán)節(jié)中。蘊含著寶貴的教育價值，就餐是一種一日活動中最基本的環(huán)節(jié)。</p> <p> 寶貝們自大班以來，老師就引導(dǎo)寶貝們“自主取餐，服務(wù)自我。”寶貝們也非常高興！</p><p> 通過自主取餐，幼兒學(xué)會了正確的使用餐具，文明取餐的生活習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的自主性和自我服務(wù)能力。同時，幼兒在取餐過程中也體會到成長的自豪感，享受到和諧的進餐文化。</p><p> 幼兒園的午餐是兩菜一湯一主食，菜式多樣，保證孩子營養(yǎng)均衡的同時，幼兒自己動手打餐具，盛飯菜，送餐具，維護衛(wèi)生等，極大地培養(yǎng)了幼兒的能力和良好習(xí)慣。</p> <p> 幼兒園的大哥哥大姐姐們，一直是孩子們的學(xué)習(xí)榜樣，每一位小朋友不僅可以自主打餐，還能做到少量多次，不浪費糧食。</p> <p> 看看寶貝們吃的多香，你就知道幼兒園的飯菜有多好吃啦。????????</p> <p> 陳鶴琴說：“凡是兒童自己想做的，就讓他去做，切莫包辦代替?！?lt;/p><p> 老師的角色是幫助生命的成長——讓孩子自己做，而不是替他做剝奪孩子學(xué)習(xí)的機會。</p><p> 我們愿意做孩子啟蒙教育的引導(dǎo)者和陪伴者！我們希望孩子們都能夠成為生活的小主人?。?！</p>